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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

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100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
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收录年代

    浅谈初中英语学习分化现象

    年玉峰
    118-119页
    查看更多>>摘要：英语教学中教师常碰到的难题之一就是学生的两极分化现象.所谓学生的两极分化,就是有这样一些现象:有些学生在学习英语的过程中基于多种因素的影响,他们学习兴趣高,积极主动,效果也好;另外一些学生对课程毫无兴趣,在教师的逼迫下被动的学习,对英语学习丧失信心,学习效果不良成绩上老拖后腿,毫无起色.

    英语学习分化现象反思

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    耐久跑训练教学在初中体育中的探讨

    黄清
    118页
    查看更多>>摘要：通过耐久跑能够锻炼学生吃苦耐劳的精神,提高学生的身体素质.初中时期正是学生的生理快速发展的时期,这一时期进行的训练对学生的影响比较大.耐久跑具有比较高的训练价值,越来越多的教师开始重视如何利用耐久跑来提高学生的生理素质.而且通过耐久跑训练还能够锻炼学生的心理素质,提高学生心理的韧性.在训练的过程中学生会变得更加的坚韧,通过不断挑战自己的承受能力学生能够获得更好的心理和情感体验.所以初中体育必须要做好耐久跑训练.

    耐久跑初中体育课堂教学

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    班班通环境下电子白板的有效利用

    黄丽琴
    119页
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    高中英语教学中情境创设法的应用

    张亚琴
    120页
    查看更多>>摘要：随着素质教育的不断深化和新课改的发展,对高中英语教学提出了更高要求.情境教学法倡导给学生更多思维空间,使学生利用自己的经验,在实践中进行交流、沟通,以此来发展自己的实践能力、思维能力、语言运用能力、对英语知识的理解能力等.对于提升教学效率和教学质量具有重要作用.笔者就结合实践经验对高中英语教学中情境教学法的应用进行探究.

    高中英语教学情景创设法应用

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    浅谈初中生物的探究式教学

    侯凤英
    120-121页
    查看更多>>摘要：在初中生物教学中引入探究式的教学方法,对提高教学效率有着很大的作用,不仅能够提高学生的观察能力,还能培养学生的动手能力.教师应当注重对学生进行探究式学习方法的启蒙和引导;建立民主和谐的师生关系,营造宽松的教学氛围;从实际生活入手,培养学生的探究习惯,以期提高初中生的生物素养.

    初中生物探究式教学

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    初中物理教学中学生创新能力培养探讨

    周小红
    121页
    查看更多>>摘要：创新是民族进步之魂.作为创新人才培养重要阶段的中学教育,更应当将学生创新能力的培养贯穿于教育教学全过程.本文以初中物理学科作为研究对象,基于学生全面发展角度,从教学理念、教学方法以及评价手段等方面入手,探究在初中物理教学中培养学生创新能力的实践策略,以促进学生实现可持续发展.

    初中物理创新能力教学改革

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    论小学语文阅读的重要性及阅读策略

    杨丽华
    122页
    查看更多>>摘要：小学语文教学是培养学生读、写、听、说能力的基础阶段,其中阅读能力的培养是小学语文教学的重要任务之一.阅读可以使学生透过文字认识世界、感悟美丑、发展思维,有助于他们形成正确的人生观与价值观,如何提高学生的阅读兴趣与能力已经成为新世纪的一个重要议题.本文主要探讨小学语文阅读的重要性及策略.

    小学语文阅读重要性阅读策略

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    项目教学法在煤矿电工学课程中的应用

    田苗
    123页
    查看更多>>摘要：文章简要分析了项目教学法的含义以及项目教学法与传统教学法之间的区别,指出项目教学法在煤矿电工学课程中的具体应用方式.

    项目教学法煤矿电工学含义区别方式

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    《一元二次方程》错题归因分析及有效策略

    王起尧
    124页
    查看更多>>摘要：数学解题贯穿于整个教学过程,公式的推导、定理的证明以及问题的解答,都与数学解题密不可分.面对学生在数学解题中出现的各类错误,教师及时分析错误原因,采取有效的教学策略,提高学生解题能力.

    数学解题错题分析解题能力

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    实施德慧智经典诵读教育,做幸福教师

    白祥志
    125页
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