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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    中职学校会计实训教学的分析与思考

    冯春宜
    116页
    查看更多>>摘要：随着市场经济体制的确立和不断完善，教育培养出来的学生应该是社会主义市场经济急需要的具有良好职业道德技术人才和管理人才。这就要求会计教育必须具有强烈的岗位性、针对性和实用性，只有在学生当中实行有效的实践性教学才能适应这要求。

    中职学校会计实训教学分析思考

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    问题学生的成因及对策

    付洪波
    116-117页
    查看更多>>摘要：职业技术学校中的很多学生在小学初中的学习成绩都并不是很理想，也正是因为他们以前在学习中的不成功，使得他们很容易成为问题学生。在文中主要就职业技术学校中的问题学生的成因进行了分析，并就如何转化这些问题学生提出了几点建议，以期可以更好的促进这些问题学生的健康成长。

    问题学生职业技术学校成因转化

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    小学数学计算能力研究

    后文龙
    117页
    查看更多>>摘要：对于小学生来说，数学计算能力的高低关系着自己的数学成绩;良好的数学计算能力是学生们在小学阶段必须掌握的数学技能之一，这是学好数学的基础和，也是以后学好其他课程的基本素养，因此小学数学计算不容忽视，应该作为教学重点来抓，是小学阶段不容忽略的教学重点。

    小学数学计算能力教学方法

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    初中科学教学中如何培养学生的问题意识

    胡芳芳
    118页
    查看更多>>摘要：一直以来，初中科学学科亟待解决的一项问题即是怎样对学生的问题意识进行培养。为此，笔者结合自身的教学实践，就培养学生问题意识的具体方法进行了阐述，希望能为大家提供参考。

    初中科学问题意识

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    高职高考数学习题设计方法初探

    黄世财
    118-119页
    查看更多>>摘要：在中职高考的教学中，教师设计合理的习题，有针对性地进行训练，通过练习掌握数学的解题方法，使学生感受和体会数学的解题思想，对培养有效的数学逻辑思维有着充分而必要的作用。结合中职学生的特点，在习题设计中，合理地利用学生的原有数学知识基础，采取理解、巩固、加深、记忆等方法，促进学生数学能力的提高，为数学课堂教学提供有力的支撑，为学生参加高职高考打下坚实的基础。

    高职高考习题设计方法初探

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    新课标下的初中体育创新教学

    黄秀峰
    119页
    查看更多>>摘要：随着我国教育教学改革的深入发展，初中体育教学的教学体系也逐渐得到了完善，在新课程教学改革的指导渗透过程中，教师对于学生的学习兴趣把握程度逐渐提升，而且发现学生的学习兴趣是初中体育教学过程中决定教学有效性的关键因素之一，就我国目前的初中体育创新教学法的应用来看，虽然还是起步阶段，但已经有了一定的研究成果，本文就初中体育创新教学法的应用研究做出简单的分析，希望对广大教育工作者有所帮助。

    初中体育创新教学

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    读《学校教育·地方知识·现代性:一项家乡人类学研究》有感

    郭永宏
    120-121页
    查看更多>>摘要：本书是对西北一个乡村社区—明花(位于享誉世界的古代"丝绸之路"上河西走廊中段)进行的现代性历程的研究，探索了裕固族乡村社区教育的发展。扎实的田野调查研究不仅显示出作者学术的严谨态度，更是处处展现出作者对自己民族、家乡的热爱。读这本书，在了解裕固族文化和教育历程的同时，也引发了我大量的感悟和思考。

    学校教育地方知识现代性裕固族

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    新课程背景下的小学语文作文教学

    张焕兵
    121页
    查看更多>>摘要：语文不仅是一门艺术学科，同时也是一门工具学科，而作文属于小学语文教学中较为重要的教学内容，若想提高学生的语文素养，毋庸置疑，作文的写作教学首当其冲。新课程背景下，进行小学语文作文课堂教学之时，要尽可能贴近日常生活，以小学生为教学主体，进一步完善作文的写作引导，并且把多媒体技术引入到小学语文作文教学之中，从而有效提高小学语文作文的教学效果和质量。

    新课程观察作文

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    初中数学优化作业设计创新做法与思考

    陈学琛
    122-123页
    查看更多>>摘要：目前初中学生最大负担是做习题，老师最大负担是改习题。而作业是提升质量的必由之路，紧紧围绕"优化作业"主题，把作业"控量提质"作为带动备课、上课等诸环节改革的切入点，进行实践与思考。①站在编者角度，优化设计，精选作业。②站在学生角度，优化作业，收集错题。③抓住学生的"悟"，学习反思，共享提高。④站在研究角度，组题设计，校本作业。

    初中数学优化作业精选设计

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    影视动画专业中高职贯通《图形图像设计》课程的整体设计初探

    查筱菲
    123-124页
    查看更多>>摘要：本课程属于影视动画专业的专业基础课程，是一门实践性很强的面向实际应用的课程。《图形与图像设计》在五年的中高职课程中，起到奠基石的作用，在第一学年重点培养操作能力、要求学生不断学习新的知识，汲取经验，培养创新能力、探究能力、合作能力。最终培养能够掌握Photoshop、Il ustrator、indesign的软件结合实际运用的理念，规范、善于思考、具有创造性地完成设计任务的技能型、综合型专门人才，为今后进入工作室参与书籍版式设计、动漫衍生形象设计等打下结实的基础。

    中高职贯通职业素养项目引领

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