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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    我的课改故事——课改促进我成长,让我懂得教无止境

    张霞
    136页
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    提高小学英语课堂活力,打造高效课堂

    郝翠平
    137页
    查看更多>>摘要：高效的英语课堂就是要激发并提升课堂教学的"活力",让教科书的内容"活"起来,让学生"活"起来,让教学方法"活"起来.只有这样,才能确保我们的课堂教学时刻充满着"活力",才能体现高效课堂的价值.

    高效课堂课堂活力自主探索

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    学生学习评价体系在中职物流教学中的应用探讨

    黄欣华
    138页
    查看更多>>摘要：本文主要针对基于"工作过程"的学生学习评价实践在中职物流教学中的应用展开了探讨,对建立物流专业基于"工作过程"的学生学习评价体系作了详细的阐述,并对物流专业基于"工作过程"学生学习评价的开展以及思考进行了系统的分析和讨论,以期能为有关方面的需要提供有益的参考和借鉴.

    中职物流学习评价"工作过程"体系

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    浅谈小学班主任指导家庭教育的策略

    雷丽花
    139页
    查看更多>>摘要：小学教育是起步也是基础,对于文化教育而言,小学阶段的学习是学生正式步入学校教育的开端.但学校教育并不仅仅是指文化学习,并且笔者认为与之并重甚至更具有人生指导意义的教育是关于学生精神素养的培养.精神素养的教育是深远的,学校教育具有明确的知识指向性,而对学生精神素养上的教育却会因为学生个体上性格与素养的差异,而缺乏明晰的针对性.因此,家庭教育就显得尤为重要了,孩子的人格形成和发展与原生家庭有着千丝万缕的联系,父母是孩子的第一任老师,在家庭教育上担负着更重要的教育责任,面对很多家长在家庭教育上的迷茫和误区,小学班主任的有效介入能够对家长们的家庭教育方式和方法起到良好的指导作用.

    小学班主任家庭教育指导

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    浅议如何利用"复习本"进行有效的语文复习

    李昊男
    140页
    查看更多>>摘要：有效复习是语文教学中非常重要的组成部分,它对于促进学生巩固已学知识,帮助学生构筑良好的知识体系具有重要的意义.本文就初中语文教学中如何利用复习本进行有效的整理和复习谈自己的一些看法.

    语文复习本有效

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    初中物理教学在德育中的渗透

    曾丽
    141页
    查看更多>>摘要：随着时代的进步发展,教育改革进程亦不断深入,教学理念以及教学模式也发生着重大改变.若想培养出符合社会所需的高素质人才,那么在教学中强化德育教育就显得极为重要.而初中物理教学中,教师想逐步提高学生知识学习和应用能力,也应加强德育和物理的一体化,方可真正培养学生的创新思维能力.鉴于此,文章首要分析物理教学中德育教育渗透的可行性,进一步提出几点渗透途径,旨在提升教学质量,促进学生的自我完善发展.

    初中物理教学德育渗透可行性途径

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    由教学案例看小学德育与心理健康教育的开展

    林清养
    142页
    查看更多>>摘要：近年来,随着我国信息化的不断发展,教育水平也变得越来越高,人们开始越来越多地关注基础教育的质量,包括影响学生健康成长的环境因素.学校德育工作对于小学生的心理健康有着直接的影响,实施科学的心理健康教育能够有效地防止小学生出现心理问题,只有将小学的德育教育以及心理健康教育进行有效的结合,才能够达到非常良好的教育效果.小学是人的一生中的启蒙教育最为重要的时间段,对于德育以及心理健康的教育具有更高层次的要求,所以教师应该对于小学生的教育引起高度的重视,助力学生的健康成长.

    小学德育教育心理健康教育案例

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    关于高中英语教学德育渗透的思考

    何永奎
    143页
    查看更多>>摘要：高中德育教育一直受到政府和社会各界人士的高度重视,但在教学实际中还存在着一定的问题.本文通过对高中英语教学中德育问题的重要性及严峻性探讨,结合当今高中英语的课标性质及作者亲身体验,提出了关于高中英语德育渗透的几点思考,即发挥学校引导作用,营造良好的德育氛围;提高教师自身素质,加强英语德育渗透力度;引经据典,增强知识教育与德育结合的程度;深挖教材,提升中学英语教学德育渗透的深度.

    高中英语教学德育渗透思考

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    高中英语教学中隐性德育教育思路初探

    刘倩倩
    144页
    查看更多>>摘要：在高中英语教学中,按照传统的教学理念,对学生的教学注重提高学生的成绩,提高其应试技巧.因此,教师所采取的方法过于单一,通过强制学生进行机械式记忆的方法,来提高英语能力.通过这种教育,往往使学生在素质方面存在一定欠缺,只具备相应的成绩.随着素质教育的提出,英语教学中应该融入隐性德育教育,提高学生的自身修养,使素质和能力共同得到提高.本文以高中英语教学为出发点,为渗透隐性道德教育提供了一定的策略和思路.

    高中英语教学隐性德育教育

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    略谈班主任在德育中应具备的能力

    陶萍白友冬
    145页
    查看更多>>摘要：进入知识经济时代,社会对高素质人才的需求越来越强烈,素质教育替代应试教育成为历史的必然.身处一线的班主任在推进素质教育的过程中,发挥着致关重要的作用,他们素质的高低直接关系到素质教育的成败.

    班主任提高素质途径

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