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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    浅谈培养学生自信心的重要性

    谭雨宝
    228页
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    《晏子使楚》第二课时教学设计

    胡加忻
    229页
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    关于儿童注意力不集中问题的几点思考

    范娟娟
    229页
    查看更多>>摘要：注意力不集中属一般多动行为,其问题出现的原因主要有:家长的溺爱,不良习惯的养成,意制力薄弱等.笔者对这一问题的矫正提出一些建议.

    表征原因方法建议

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    浅论高中语文课程所蕴含的人文精神

    杨乐
    230-231页
    查看更多>>摘要：高中语文课程显著的特点便是情感态度和价值观维度的强化,语文课程的人文性被提到了一个新的高度.高中语文课程中包含着丰富的人文精神资源,主要体现为哲学思维、理性批判、道德修养、人生态度、审美情趣等.

    高中语文课程人文精神哲学思维审美情趣

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    高一新生在封闭式学校管理下的心理调试

    颜智泉
    230页
    查看更多>>摘要：我国教育事业的发展不断受到社会各阶层的关注,教育制度和教学管理模式也不断趋于完善,为满足不同学生、家长的教育管理需求,封闭式学校管理应运而生,封闭式学校管理在统一的、制度化的管理体系和模式下对学生的学习、生活实行严格管理,对学生良好行为习惯的养成具有重要作用,对学生的学习也起到一定的监督、促进作用.本篇文章在此基础上,主要对高一新生在封闭式学校管理下的心理调试进行研究与分析.

    高一新生封闭式学校管理心理调试分析

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    小学数学情感教育教学浅析

    王莉亚
    231页
    查看更多>>摘要：数学积极情感是指学生在数学学习中的情感体验,在体验中感到学习数学的快乐,感到动脑筋的快乐.在数学教学过程中要充分领会课程标准的精神,对学生进行情感教育是非常重要的.

    小学数学情感教育师生关系

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    初中数学分层次教学的重要性

    孟新龙
    232-233页
    查看更多>>摘要：分层次教学就是教师针对不同层次的学生备课、授课、练习、辅导、评价,以达到不同层次的教学目标.

    分层观必要性关键环节反思

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    小学数学教学中发展学生主体性的思考

    杜颖芸
    232页
    查看更多>>摘要：小学阶段是教学基础阶段,教师应该重视各项教学活动与设计的开展,本文以小学数学为研究方面,重点分析了小学数学学习过程中,如何提高学生主体性,同时也进一步明确突出学生主体性的必要,此外,作为小学阶段数学教师更要结合实际教学,开展各种有利于提高学生主体性发展的教学策略,也希望本文有效简明的阐述,能够为小学数学教学水平提高有效助力.

    小学数学课堂教学学生主体性

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    浅谈英语教学中和谐师生关系的构建

    费娟娟
    233页
    查看更多>>摘要：长期以来,师生关系的好与坏直接影响着教育的成功与否,而作为一名中学英语教师,要想使学生喜欢并学好这门课程,建立起良好的师生关系尤为重要.但在现实生活中,英语教师即使花大量的时间和精力,也很难取得令人满意的成绩,因为一部分学生对英语有排斥心理,如果再加上和老师关系的不融洽,自然就会加大英语教学的难度.因此,如何构建良好师生关系对于学好英语有着至关重要的作用.

    农村中学英语和谐师生关系

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    浅析地理教与学中地图的运用

    李桃
    234-235页
    查看更多>>摘要：地图是地理学习的第二语言,是学习地理的重要工具.地图和地理学的关系十分密切,它们之间是"骨"和"肉"的关系.地图犹如"骨架",同学们只有把地理知识附着在这幅骨架上,才容易记住,并引起一系列联想,从而获得丰富的地理知识.因此,在地理教学过程中老师对地图的运用和引导以及学生对地图的理解和应用能力,对地理教学都有重要的影响.

    读图绘图解图用图

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