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期刊信息/Journal information
都市家教(上半月)
都市家教(上半月)

刘宏

月刊

1673-0410

dsjjcxjy@163.com

010-59482278 59482279

100096

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都市家教(上半月)/Journal Dushi Jiajiao
正式出版
收录年代

    幼儿园绘本教学的价值与实施策略

    叶艳虹
    214页
    查看更多>>摘要：在人们的认知中,教育是从幼儿开始的,因为幼儿是人的一生开始学习的出发点,家长都希望孩子可以赢在起跑线上,在幼儿阶段就可以接受更多的教育,学到更多的知识.对于幼儿来说,他们的世界还非常的贫乏,不知道学习什么,怎么样去学习,老师的教育就显得尤为重要了,在幼儿园中学习的所有的科目中,绘本教学具有很大的好处,因此,本文就幼儿园绘本教学的价值与实施策略阐述了幼儿园绘本教学的价值、在幼儿园绘本教学中存在的问题以及实现幼儿园绘本教学价值的途径.

    幼儿园绘本教学价值实施策略

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    浅谈幼儿园开展民间美术教育的有效策略

    刘颖
    215页
    查看更多>>摘要：我国的民间美术是几千年来人们在社会发展和实践中留下来的产物,是历史的沉淀,更是劳动人民智慧的象征,它凝练了来自于民间不同地域、不同群体的生活实践.文章主要讲述了幼儿园开展民间美术教育的有效策略.

    幼儿园民间美术教育社会实践

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    幼儿园教学中植入游戏多元化方法之探索

    杨虹霞
    216页
    查看更多>>摘要：幼儿园教学主要是以吸引学生注意力为前提,向其贯彻基础知识,这就需要注意游戏多元化,使用不同的游戏鼓励学生参与其中.文章主要围绕这一点,从提升游戏设计的科学性,创新新的游戏情境、合理掌控游戏过程,适当参与游戏、坚持游戏教学法基本原则,突出幼儿的主体性这三个方面,分析了幼儿园教学中游戏多元化方法,希望能够切实提高幼儿园教学质量,帮助幼儿健康成长.

    幼儿园教学游戏多元化

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    浅谈如何开展幼儿德育教育

    陈作飞
    217页
    查看更多>>摘要：幼儿德育教育是幼儿教育的重要环节,提起德育很多人便认为是思想品德教育,实则不然.德育还在很大程度上取决于幼儿所处的教育环境.从幼儿教育中的环境影响因素作为切入点,浅析当下幼儿的德育教育问题.幼儿德育教育在幼儿教育教学中占有重要的地位,本文主要以如何进行幼儿的德育教育进行论述.从榜样作用,说服教育,表扬与批评教育三个方面进行论述.

    幼儿德育教育

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    在幼儿园开展趣味"小篮球活动"的实践探索

    祁彩君
    218页
    查看更多>>摘要："趣味小篮球活动"是一项娱乐性、健身性很强的幼儿球类活动,它将普通的小篮球运动与幼儿喜欢的游戏很好地结合起来,符合3～6岁幼儿的身心发展特点,迎合了幼儿爱游戏的天性,让幼儿在轻松愉快的氛围中不但可以掌握运动技能,锻炼身体,而且在趣味小篮球活动中还可以激发幼儿多方面的能力,比如规则意识、合作意识、节奏感、想象力和创造力等能力,是"一举多得"的教学模式.

    幼儿园趣味小小篮球优势运用策略

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    浅谈幼儿德育教育的因人施教

    司培信
    219页
    查看更多>>摘要：现在的孩子,在家里无时无刻不在享受着亲人的关爱与呵护,总有一种"以我为中心"的意识,当着"小皇帝""小公主".孩子们容易忽视了生活经历中许多值得珍惜的东西.在这种心态的驱使下,人们对教育的关注视线也正在转移,越来越注重基础教育——幼儿教育已成为被关注的焦点,抓好幼儿时期教育已成为人们的共识.

    幼儿德育教育因人施教

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    浅谈多方面游戏化活动教学法在幼儿园美术教学中的运用

    邓新莲
    220页
    查看更多>>摘要：游戏化的活动教学能够有效的促进脑细胞的开发,对于年轻人尤其是孩童时期的大脑有益智的作用.合理有效的将实践活动运用在幼儿园的教学中,能够较大程度上扩大孩子的视野,开拓思维,对于儿童的早期教育有很大的作用.在国家促进创新教育、素养教育改革的时候,从幼儿教育开始,培养新一代的有志青年.

    实践活动幼儿园美术教学

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    谈在幼儿美术教学中培养幼儿艺术想象力

    王惠青
    221页
    查看更多>>摘要：幼儿阶段是素质教育的最佳阶段,美术教育作为素质教育的重要组成,对于丰富孩子们的想象力,提高孩子们的创造力,增强孩子们的认知力,强化孩子们的表现力等都具有十分重要的作用.因此,在进行幼儿美术教学中,一定要把培养孩子们的艺术想象力作为重点,通过有效的教学手段,帮助孩子们更好地认识世界,认识美好的事物,从而得到身心的健康快乐发展.

    幼儿教育美术教学艺术想象力相关策略

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    论游戏如何推动幼儿个性和谐发展

    繆向玲
    222页
    查看更多>>摘要：游戏是幼儿成长过程中最为亲密的伙伴,是不可或缺的朋友,将游戏与幼儿应该掌握的知识相关联,对于提升他们的学习积极性和主动性,都具有非常重要的作用.本文中,笔者将以"数学游戏"为主要研究对象,探究其对于幼儿个性和谐发展的积极意义,以及教师该采取怎样的游戏形式,来助推这种教育优势的生成.望笔者在本文中的研究,能够为当前从事此方面工作的教育者,提供一定的借鉴和启示.

    幼儿园教学数学游戏个性化发展幼儿教学

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    如何培养幼儿的自信心

    李云峰
    222-223页
    查看更多>>摘要：自信心可使孩子不怕困难,积极尝试,奋力进取,取得更多的知识和经验,争取更好的成绩.鼓励、赞扬对增强孩子的自信心是很有益的.老师应该正确认识到孩子的缺点和优点,正确把握,创设良好的机会和条件让孩子去尝试和发现,发展孩子的各种能力.

    幼儿自信心

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