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高中英语教学人文化之我见
孙进
377页
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摘要:
在当前社会、教育不断进步的大环境下,高中英语课堂教学面临的挑战越来越严峻,相应的英语教学的标准也越来越高,不仅要求要努力提升学生的知识掌握水平,更要注重提升学生的能力水平,并需要实现高中英语教学的人文化特征.人文化,就是在高中英语教学中以学生为本,从学生的实际情况出发,在充分把握学生的学习基础和学习能力的前提下,充分展现英语学科的教学特点,深入贯彻因材施教原则,促进学生的综合素质发展.
关键词:
高中
英语
教学
人文化
原文链接:
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万方数据
如何制定有效的教学目标
聂斌
378页
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摘要:
在新的课程理念下,课堂教学已经发生了翻天覆地的变化,已经由以往的教师"主导主体"发展为今天的学生的"合作与探究"与师生互动,现在更多的强调师生之间的相互沟通、相互交流和相互理解.教学的开展也演变成"从设计教到设计学"的模式,这些课程改革很大程度上推进了课堂教学的有效开展和时效性.
关键词:
有效性
学习体验
课堂教学
教学目标
原文链接:
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万方数据
只有动手做,才能学得会
孙秀春
378页
原文链接:
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万方数据
论小学中段的阅读教学
谭红兵
379页
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摘要:
阅读是收集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径.阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程.因此,小学生阅读教学是小学语文教学的重中之重,是小学语文教学的核心.只有抓好这一教学环节才能不断培养和提高小学生的阅读能力.基于此,本文结合教学实践,就小学中段阅读教学谈谈自己的看法,以作抛砖引玉.
关键词:
小学语文
阅读教学
阅读能力
原文链接:
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万方数据
浅谈怎样提高学生学习生物的兴趣
魏凯
380页
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摘要:
生物学科,推理性强,动手操作能力要求高,很多学生产生畏难情绪.如何调动学生学习生物的兴趣是本文探讨的问题.课前、课中、课后,老师要精心安排,利用多种教学手段调动学生积极性.根据初中学生好奇、求知欲强、思维活跃、学习从兴趣出发的特点,我充分利用生物学独具的内容丰富,紧切实际生活,趣味性强等特点,努力的利用多种手段激励学生的学习兴趣和求知欲望.既能让学生在上课前有目的的预习下节课要学的内容,又能调动他们的积极性,并提高其动手操作能力,同时,拓宽学生知识面,而他们准备的这些最直观的素材,又调动了课堂气氛.
关键词:
生物
兴趣
提高
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小学体育教学中德育渗透探索
陈俊
381页
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摘要:
在体育教学中有意识地融入德育教育,不仅可以能锻炼学生吃苦耐劳的意志,而且更重要的是能够培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织、遵守纪律、诚实机智、积极进取的心理品质.因此,作为一个体育教师就要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志状况,掌握学生特点、遵循学生的发展规律,把德育教育渗透到体育教学过程中的各个环节.
关键词:
小学体育
德育渗透
教学探索
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试论初中物理教学中学生学习兴趣的培养
徐仁松
382页
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摘要:
本文首先阐述了初中物理课堂教学的主要现状,接着提出了初中物理教学中提高学生学习兴趣的主要策略.旨在通过于此,全面提升初中物理教学的整体水平.
关键词:
初中物理
学习兴趣
培养
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充分发挥时事政治在高中政治学习的作用
胡又匀
383页
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摘要:
时事政治有着一定的实时、时代性,而且和我们的生活紧密相连.因此,时事政治对于我们学习高中政治有着极为重要的辅助作用,其可让枯燥、理论的政治学习变得有趣,提升我们应用知识的能力.
关键词:
时事政治
高中政治
学习
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万方数据
试论高中美术欣赏课中的抽象美术
郑飞
384页
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摘要:
美术教学中的抽象美术历来是美术教学的难点所在,不适合使用传统的讲解教学形式,这是美术教学研究的难点所在.在教学过程中,教师要打破传统教学思路与局限,从作品的神态入手,进行作品的解读,才能推动抽象美术教学的发展.本文针对于此,对抽象美术教学进行探索,以期为高中美术教学做出启示.
关键词:
抽象美术
美术欣赏课
高中美术教学
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提高课堂教学效率,减轻学生课业负担
周凤莲
385页
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