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如何在高中语文教学中渗透传统文化
尹丹
252-253页
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信息技术与语文教学
乔世磊
252页
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谈语文教学内容的有效选择
刘铁
童强
253页
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摘要:
教学内容将经历两次筛选,呈现给学生.一次是在教师的备课过程中,一次是在教学时根据实际情况进行调整.有效地选择教学内容,体现了教师教学的实际需要.
关键词:
语文内容
有效选择
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新课改下的初中语文阅读教学反思
王荣菊
254页
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摘要:
初中语文阅读作为基础教育中的重要内容,是教师与学生相互交流的过程,对学生语文素养的培养和阅读水平的提高具有积极作用.在新课程改革的背景下,初中语文阅读教学的目的和要求都发生了一些变化,但是依然存在一些问题,这就需要教师高度重视阅读教学,关注学生思维的拓展,适当转变教学理念和教学方式,从而激发学生阅读的兴趣,提高阅读教学的质量.本文就对新课改下的初中语文阅读教学现状进行分析,并提出几点有效对策,以便相关人士借鉴与参考.
关键词:
新课改
初中语文
阅读教学
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激励教育在小学语文教学中的有效运用
王五金
255页
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摘要:
小学是人生学习的初始阶段,而小学语文的学习是整个学习阶段的基础,它在小学教学乃至整个学习阶段都是至关重要的.如何激发小学生学习语文的热情和兴趣,对于每个语文教师来说也是巨大的挑战.因此,教师应该创新教学方式,积极引导学生学习语文的热情.在这个阶段,教师不但需要传授学生知识,还需要不断的对学生进行激励.激励教学是致力于在教学过程中,培养和激发学生语文学习的热情,增强学生学习的自信心,使学习达到事半功倍的效果.本文主要阐述了激励教育在语文教学过程中的优势和运用.
关键词:
激励教学
小学语文教学
应用
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小学语文教学中学生阅读能力的培养研究
王泽选
256页
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摘要:
随着教育体制的改革以及素质教育的不断发展,促进了教育行业的发展.阅读是小学语文教学中的重要环节,对学生识字能力以及表达能力的培养具有积极作用,能够为作文写作创造力有利条件.因此,教师在小学语文教学中,必须要培养学生的阅读能力,将阅读作为语文教学内容的重点,引导学生进行阅读,培养学生的阅读兴趣和阅读能力,达到良好的教学效果.
关键词:
小学语文教学
学生阅读能力
培养
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游戏教学法在小学英语课堂中的应用分析
吴晓玲
257页
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摘要:
就当前的游戏教学法在小学英语教学中的应用问题展开论述,文章首先对游戏教学方法进行了概括论述,继而分析了游戏教学法的主要教学活动与特点.然后介绍游戏教学法的理论基础,尝试设计了游戏教学法在小学英语教学中的课堂活动.
关键词:
游戏教学法
小学英语课堂
应用
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试论小学语文教学中的语感培养
杨洪书
258页
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怎样培养小学生的语文创造力
陈军
258-259页
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如何指导农村小学生写好作文
严晓燕
259页
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