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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    试论初中政治教学课堂提问的艺术

    刘中伟
    339-340页
    查看更多>>摘要:政治教学,即思想品德教学,是关乎个人思想境界的一项重要科目,对于政治行为、对于社会甚至对于整个国家的认知都有着重要的影响,这正是政治教育,即思想品德教育存在的原因.初中阶段是学生初步涉及社会与政治相关理论,明确自身对外界的认知的重要时期,只有在这一阶段妥善引导,才能为学生建立起健全的政治思想,提升学生政治素养,提问便是一个很好的引导方式,因此后续便针对提问技术进行详细分析,以作参考.

    初中教学政治教学课堂提问

    浅谈小学班主任的工作要点

    谭安蓉
    340页
    查看更多>>摘要:小学班主任是学生最"喜欢"的人,相比其他人,小学生更听班主任的话.为什么会这样呢?相比家长,班主任对于学生,管的更多也更严格;相比科任教师,班主任对于学生的品德养成更为关注.也就是说,对于小学生来讲,班主任是与家长一样亲的人,班主任是像"妈妈"一样的教师.同样就此而言,班主任的工作也更为复杂,人们对于班主任的工作要求更高,也更为关注.那么班主任如何才能做好"本职"工作呢?本文对此进行了分析.

    小学班主任工作要点

    小学低段口语表达训练初探

    曾明凤
    341页
    查看更多>>摘要:语言是人类最重要的交际工具,尤其是在竞争激烈的今天,如果不善于展示自己,才华就很难被社会发现和认同.因此,对于现代公民来说,有较高的口语表达能力是非常重要的,而表达能力需要从小就培养.这就需要教师针对每个孩子的特点,采用多种方法培养孩子的口语表达能力.我从事小学语文教育教学20多个春秋,回眸自己的成长经历,借鉴教育名家的教学经验并结合自己多年的育人实践,盘点了自己尝试的培养孩子表达能力的方法,与各位教师分享,希望惠及更多的孩子及家庭,造福于社会.

    口语表达策略探究

    浅谈如何培养学生学习生物学的兴趣

    谷学友
    342页
    查看更多>>摘要:在教学中,浓厚的兴趣,能加强学生学习的自觉性,能培养学生探索精神,开发他们的创造能力;浓厚的兴趣,还会减弱学生学习中的疲劳,从而提高效率,取得优异成绩.

    初中生物兴趣情境

    小议初中英语语音教学

    陈琴
    343页

    如何培养学生的动手操作能力

    陈娟
    344页
    查看更多>>摘要:学生动手操作能力的培养是素质教育和新课改发展的客观要求,对于提升小学数学教学效率有着重要作用.当前,小学数学教师要认真钻研教材,深入挖掘教材中可供学生动手实践的教学内容,积极创设动手操作的教学情境,努力抓住学生动手操纵的时机,在学生动手操作过程中加强方法指导,并精心为学生设计一些操作性较强的实践活动,从而有效培养学生的动手操作能力,为构建高效数学课堂提供重要渠道.

    小学数学动手操作方法策略

    浅谈如何将心理学渗透到高中英语教学中

    陈雪梅
    345页
    查看更多>>摘要:高中阶段是一个世界观,人生观和价值观初步形成的重要阶段,在这一阶段对他们将来的学习及习惯有着深远的影响,所以要把了解这个群体的心理特征作为前提,然后将心理学渗透到教学中去.本文从分析我所带的两个班的学生学习英语的心理特点及如何将一些心理学知识运用到教学中这两个方面进行阐释.

    心理特点心理学渗透高中英语

    浅谈高中生物的一些奇特教法

    董利维
    346页

    谈高中物理实验教学

    杜执政
    347页
    查看更多>>摘要:物理是一门以实验为基础的自然学科,物理实验是物理教学的重要内容、方法和手段,在培养学生科学素养的教育中具有独特的地位和全方位的功能.目前,中学物理实验教学有了较大的发展,但也还存在着一些见怪不怪的现象:"程式化实验""试题实验"——学生用笔"做实验".长此以往,实验教学将会流于形式,事倍功半甚至劳而无功.对此谨就我个人的教学谈一点粗浅的认识.

    物理实验启发性积极性

    探究快乐体育在小学体育教学中的应用

    付贵啟
    348页
    查看更多>>摘要:快乐体育是指教师正确运用适应学生年龄特点的教学方法和教学手段,营造生动、活泼、和谐的教学氛围,激发学生情感,唤起学生自主性、能动性,使他们快乐地参与教学,并从中享受体育乐趣,以得到全面、充分和谐发展的体育教学过程.

    快乐体育小学体育教学应用