期刊,读书文摘 2017年卷19期_国家学术搜索

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读书文摘

读书文摘/Journal Dushu Wenzhai

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幼儿园保育员专业化成长对策研究

李玉梅

243页

查看更多>>摘要：幼儿园保育工作不容忽视,保育员专业化素质的培养将是促进幼儿园保育工作稳步提升的关键.正确认识保育工作内容,结合园所实际展开保育工作培训,提升保育员的职业素质,完善科学评估体系,真正促进幼儿园保育员队伍专业化成长.

关键词：

幼儿园保育员专业化建设对策

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如何面对叛逆期的孩子

谭晓红

244-245页

查看更多>>摘要：儿童是祖国的未来和希望,作为教育工作者和家长朋友们,要把握好儿童的几个主要转变四期:青春期、叛逆期、早熟期、懵懂期、少年期.特别是叛逆期的儿童更应该关注和爱护,要了解儿童的内心世界,以理服人,潜移默化的影响、感染他们,顺利度过这个特别的时期,千万不要放弃他们,想尽办法挽救他们.

关键词：

叛逆期儿童策略引导

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幼儿园保育员职业操守与提升路径研究

张慧萍

245-246页

查看更多>>摘要：从分工上保育员与幼儿教师具有差异性,保育员的工作不仅要做好学前教育的补充,更要从自身职业操守、敬业态度、为人师表、积极进取的热情服务和文明礼貌的待人方式等方面来严于律己.探讨了保育员工作岗位的职业内涵,并从"面对工作""、面对孩子""、面对教师""、面对家长"四个面对中来梳理职业守则,最后从多个方面来提出培养建议和对策.

关键词：

幼儿园保育员职业操守提升对策

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高中地理教学中地理素养的养成

安梅娟

246页

查看更多>>摘要：随着当前社会的不断进步和发展,我们需要不断的提升国民的个人素养水平和能力,才能符合当前社会经济不断发展的要求.在新课程改革的背景下,我们需要完善自己的知识水平和基本的地理能力,才能提升当前教育的整体水平.本篇文章针对当前我国高中地理教学的情况做出了研究,希望能够提升我们的教育水平,发挥学生的地理素养.

关键词：

高中地理地理素养措施

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浅谈群文读写议题的选取策略

赵蕾

247页

查看更多>>摘要：通过对教材的重组与补充,开展多文本阅读,在同一议题下进行教学活动,更有助于达成训练目标.选取读写结合点作为议题,可以把阅读与写作两个因素紧密结合起来,通过有目的的训练,开阔视野,积累语言,以读带写,以写促读,让学生掌握议题所涉及的写作知识,学习写作方法,借鉴写作技巧,培养和提高读写综合能力.

关键词：

群文读写议题训练策

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爱的春雨让幼苗茁壮成长——转化后进生案例及分析

李哲聪

248-249页

查看更多>>摘要：后进生的转化是教育的重要内容,也是教育难点.笔者根据小林的转化及成长经历,认为在后进生的转化工作中要通过爱心、赏识和赞赏感化学生,促进后进生的转化.

关键词：

后进生爱心赏识赞赏

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查看更多>>摘要：初中生对于信息技术学科知识的积累虽然不是很多,但是在实际生活中其实已经遇到了很多信息技术学科方面的知识,形成了对个别信息技术知识的感性认识,这其实已经为学生理解和学好某些信息技术知识奠定了良好的基础.对此,初中信息技术教师在讲到某些信息技术知识时,要善于引导学生利用自己已有的生活经验与常识来加深对信息技术课理论知识的理解和学习,这样可以帮助学生克服信息技术课程的学习障碍,更加深入地理解信息技术知识的应用价值,激发出学生的学习兴趣.

关键词：

信息技术学习兴趣

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怎样理解艺术真实

莫剑波

250页

查看更多>>摘要：绘画是对自然的模仿.模仿越逼真,绘画水平越高.这种艺术真实观,严重阻碍了学生主动造型能力的培养.他们中的大部分常常因为造形的不能准确深入,渐渐丧失了对绘画本原的兴趣,甚至永久地与之隔膜起来.学生既然不能积极参与,那么通过美术的素质教育就失去了根基.为了扭转这种局面,必须澄清艺术真实观.本文首先从理论角度阐明艺术真实是一种主观真实,然后从鉴赏角度分析名家作品中主观真实的表现,最后从实践角度提出实施分层教学有助于主观真实的理解.

关键词：

艺术真实主观真实自然真实

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设疑语言在初中生物教学中的作用

沈龙祥

251页

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幼儿园保育员专业化成长对策研究

如何面对叛逆期的孩子

如何进行幼儿园的唱歌教学

幼儿园保育员职业操守与提升路径研究

高中地理教学中地理素养的养成

浅谈群文读写议题的选取策略

爱的春雨让幼苗茁壮成长——转化后进生案例及分析

探究初中信息技术课堂教学激励学生学习策略

怎样理解艺术真实

设疑语言在初中生物教学中的作用