期刊,读书文摘 2017年卷19期_国家学术搜索

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读书文摘

读书文摘/Journal Dushu Wenzhai

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初中学困生转化工作的实践探究

史艳美吴志军

325-326页

查看更多>>摘要：学困生由于经常性的学业失败而丧失自信心.要激发学困生的学习动机,从根本上就是要增强他们的自信心,让他们获得学习成功的体验.本文就如何帮助初中学困生找回自信这一问题,谈谈自己的一些认识和做法.

关键词：

初中学生学困生自信心

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查看更多>>摘要：生物是一门以实验为基础的学科,学好生物学对提高学生能力以及学生科学素养的形成具有重要的促进作用.生物与我们的现实生活是息息相关的,教师要善于把生物教学和现实生活联系起来,使生物教学生活化,实现高中生物课堂的生活化,教师要把深奥的教学内容生活化、让自己的课堂导入生活化、让自己的作业设计生活化,从而激发高中生的好奇心和求知欲望,使他们学以致用以及创造性地解决实际生活中问题的能力得到提高.

关键词：

高中生物课堂教学生活化

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初中思想政治教学的初探

崔娇

327页

查看更多>>摘要：随着新课标的不断实施,初中思想政治课的教学也有了突飞猛进的改变.目前初中思想政治课的传统教学模式已经逐渐被新的教学形式代替,初中思想政治课在整个初中教学体系中起着至关重要的作用,这门科是培养学生健康的人格、良好的学习态度、正确的人生观、高尚的品质等等.因此优化改革初中思想政治课堂教学的有效性是非常重要的.

关键词：

初中思想政治优化改革创新课堂教学

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浅谈物理课堂教学

程道远

328页

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学书临帖如何加深记忆

肖和铁

328页

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疏胜于堵:学生课间活动危险性及解决方式的思考

戴晓娜江玉斌

329页

查看更多>>摘要：安全与危险的标准是什么?在标准不明、依据不清的情况之下,行为主体主观认知不同,就会出现不同对立的行为,诸如规矩制定与执行的对立,安全规劝与危险行为产生的对立.课间休息时间占据着学生约五分之一的校园生活时间,是学生休息、活动、进行游戏的时间.但是由于学生对于危险活动的认知不明,行为控制能力弱,学生在休息时间经常会进行具有危险隐患的游戏,课间活动安全问题是值得关注的.针对学生课间活动问题,由于教师与学生经验观念不同,在教师看来是危险的活动并作出相关要求的,学生却乐此不疲,并不按照要求进行.

关键词：

课间活动危险性解决方式

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在集体活动中培养学生的责任感

杜文莉

330页

查看更多>>摘要：集体使学生产生强烈的责任感,他们的成长需要集体生活,特别是他们的所作所为得到集体舆论的认可,他们就会更热爱集体,贡献力量.健康的舆论使学生更信任集体,更依赖集体.因此,我们要创设健康的集体,形成良好的氛围,从而增强学生的集体观念,培养了他们良好的责任感.

关键词：

集体活动责任感

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目前中职会计教学的几点思考

翟阿曼

330-331页

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理科教研组——朱集三小一道美丽的风景线

浅谈体育教学中的品德教育

初中学困生转化工作的实践探究

小议如何让高中生物课堂教学生活化

初中思想政治教学的初探

浅谈物理课堂教学

学书临帖如何加深记忆

疏胜于堵:学生课间活动危险性及解决方式的思考

在集体活动中培养学生的责任感

目前中职会计教学的几点思考