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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
正式出版
收录年代

    利用规律,巧解平移问题

    崔永明
    120页

    小学生数学作业布置的有效性研究

    丁成彬
    120页

    浅谈小学数学高年级练习题讲评课

    蒋凤何云洪
    121页
    查看更多>>摘要:通过实践研究和感受,体会学生的学习态度和情感价值观,找到适合学生的学习方式和方法,提高学生的学习兴趣,同时也减轻教师的教学压力,减少师生之间的矛盾,提高教师的教学幸福感.

    高年级练习题讲评探讨式

    如何让小学数学课堂变得更有效

    张丽娟
    121页

    如何在初中数学课堂培养学生动手实践能力

    叶玉涛
    122-123页
    查看更多>>摘要:在素质教育背景下,数学课堂要以学生为主体,要注重提高学生的各种素质和能力.于是,我结合初中数学教学实际,充分发挥学生的主体性,在数学课堂教学中大胆引入动手实践,丰富了学生的直接体验,培养了学习兴趣,实现了数学知识的自然生成,提升了数学课堂教学的实效,培养了学生动手实践能力.

    初中数学动手实践能力

    小学数学教学面临的困境与应对策略

    胡建雅
    122页
    查看更多>>摘要:小学数学课包括的知识内容较为宽泛,这些知识的学习对学生综合素质的提高有着十分重要的作用.随着新课改的推进和素质教育的发展,我国对教育教学的内容和质量有了更多更高的要求.但不可否认的是应试教育的观念还没有完全被消除,一些滞后的教育教学和学习思维还依然存在.小学数学作为普及数学常识,提高小学生综合素质的基础课程,目前却没有收到应有的教学效果,依然面临着很大的教学困境.

    小学教学困境解决策略有效教学

    浅谈小学数学对学生创新能力的培养

    李南云
    123页
    查看更多>>摘要:数学教学不是简单的提升学生对知识的掌握能力、不是简单的为了让学生在考试的时候获得高分.现代小学数学教学中,教师的教学目标的制定不仅仅要有上述两方面的内容,同时更加重要的是要引导学生提升自己的综合素质,让学生的数学素养得到真正的有效的提升.这才是现代小学数学教学的关键.在小学数学教学中,除了基本的知识能力的培养以外,教师还必须要强调对学生的创新思维的能力的培养.创新思维能力的培养能够让学生在日后的学习和发展的过程中取得更好的成绩,让学生更加的优秀.

    小学数学创新能力培养建议

    初中数学翻转课堂教学分析

    黄梅芳
    124页
    查看更多>>摘要:近几年,随着经济社会的转型,现在越来越多的人重视教育教学的发展,尤其是初中的课堂教育.每一种教育法的形成都有着深远的背景,翻转课堂就是现代教育技术和网络教育技术的产物.本文针对初中数学翻转课堂进行分析、探讨,阐述了一些自己观点,希望可以促进初中数学教学的发展.

    初中数学翻转课堂教学传统课堂

    强推合作学习助飞数学课堂

    鞠伍爱
    124-125页
    查看更多>>摘要:小组合作学习的确是课堂教学尤其是赛课的一大法宝,但如果老师对其内涵理解不透或运用得不好,教学效果适得其反.为此,文章对其误区及如何运用好此法宝,作了一些探索.

    小学数学课堂教学合作学习

    浅谈小学数学教学中多媒体的使用

    徐海兰
    125页
    查看更多>>摘要:小学数学教学对于学生的思维发展和能力的提升有着至关重要的作用,高质量的小学教学可以有效的培养学生的创新能力,让学生的思维能力得到更好的提升.同时,小学数学还能够为学生日后的学习和发展打下基础,数学的学习可以使得学生在学习其他知识的取得事半功倍的效果.但是小学生对于抽象的知识的理解能力还不是很好,尤其是在物到数这一关键的衔接阶段,学生的学习至关重要.因此,为了帮助学生将抽象的知识具体化,更好的引导学生的学习,现代小学数学教学应该引入多媒体进行教学,借助多媒体的帮助提升小学数学教学质量.

    小学数学课堂教学多媒体使用方法