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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    平湖地区小学数学拓展性课程实施现状调查——以《趣味数学》为例

    沈月园沈镓红黄宗琳祝圣楠...
    146-147页
    查看更多>>摘要：小学数学拓展性课程旨在让枯燥的数学课堂变得生动有趣,使学生在学习中感受到数学的乐趣,让自主探究成为学生数学学习的主要方式,能运用正确的数学思维方法解决问题.因此,本文结合平湖地区小学数学拓展性课程的实施现状,从趣味数学课程设置、课程资源、课程实施等方面进行分析与阐述,并从学校、教师、学生、未来教师四方面提出具体的建议.

    小学数学拓展性课程趣味数学实施现状

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    谈谈小学生数学作业的规范性

    刘艳芝
    147页
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    须尽早培养小学生的写作兴趣

    毛林美
    148-149页
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    在小学语文教学中营造良好的课堂氛围初探

    彭太淑
    148页
    查看更多>>摘要：作为一名长期工作在小学语文教学一线的教师,我深切地感受到良好的课堂氛围对提高教学质量的影响,对培养小学生素质和能力的作用.本文就如何在小学语文教学中营造良好的课堂氛围,激发小学生学习兴趣,提高语文课堂教学实效的进行了探究.

    小学语文课堂氛围

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    小议小学语文课堂教学中学生创新能力的培养

    苏妮
    149页
    查看更多>>摘要：培养学生的创新能力必须从小学开始,这不仅符合新课程标准的需要,更是全面推进素质教育的重要举措.小学语文教师要在课堂教学中,从小培养学生的创新能力,不断地提高自身的业务水平和素质,摸索和探究新的教学经验和方法,在课堂教学的各个环节中优化课堂教学过程,借助各种不同的教学情境开发学生的智力,从而真正培养学生的创新能力,最终实现中华民族的振兴和社会的进步,以提高整个民族的整体素质.

    小学语文课堂教学学生创新能力培养

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    谈小组合作学习在小学语文教学中的应用

    韩洋
    150页
    查看更多>>摘要：小组合作学习在课堂教学中既能培养学生参与面又可充分发挥学生的主体作用,又能使每一位学生的自主性得到张扬,同时能培养学生互助学习、取长补短的协作精神.本文针对如何分配小组合作学习的分组和如何实施小组合作学习,提出办法与措施,以期为广大小学语文教师提供一些建议和方法.

    小学语文小组合作学习应用方法

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    基于学生语文核心素养的阅读能力培养策略探析

    黄鹏张小翠
    150-151页
    查看更多>>摘要：新课程强调学生核心素养,学生在素养的发展也直接影响人的未来学习与发展,改进语文课堂教学加强阅读能力的培养,在教学中积极开展活动,让学生主动参与,为学生在阅读学习中创设好环境,我们在实践中取得好的收获,笔者在实践中做个简要的介绍.

    激发兴趣培养能力自主阅读

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    小学语文教学中学生学习兴趣的激发

    王媛枝
    151页
    查看更多>>摘要：在小学阶段的教学过程中,学习兴趣至关重要.这主要是因为小学生的年龄特别的小,在学习的过程中,如果没有学习兴趣的支撑的话,学生在学习的过程中很容易出现走神、发呆等问题,这样会严重的影响到学生的学习质量.并且小学生的自控力比较差,语文教学的内容相对来说又比较枯燥和无聊,在这样的情况下,如果强制性的要求学生的话,甚至会得到相反的效果.在这样的情况下,小学语文教学中如何有效的激发学生的学习兴趣就显得尤其重要了.

    小学语文课堂教学学习兴趣激发方法

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    浅谈生态理念下的小学语文教育教学

    刘林安
    152页
    查看更多>>摘要：生态也包括环境和生态教育,环境和教育是有特殊关系的,生态环境决定一切,良好的教育离不开生态环境,教师要加强对学生关于生态教学的教育,提升学生对生态素养和环保意识,本文对生态理念下的小学语文教育进行阐述,在教学中渗透生态教育,让学生在生态理念下健康成长并且学好语文教学.

    生态文明小学语文教育教学

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    高中语文外国文学教学现状研究

    张洁
    152-153页
    查看更多>>摘要：为了全面响应多元化的教育号召,高中语文教材之中开始引入许多优质化的外国文学作品.在此类背景下,笔者决定针对高中语文开展外国文学教学的必要性、现状,以及日后妥善化改革建议等内容,加以有序地论证解析,希望能够为日后高中语文课程教学水平的提升发挥些许启发效用.

    高中语文外国文学教学现状改革建议

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