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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    我的小学语文教学观

    田清芬
    193页
    查看更多>>摘要：小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生学习运用祖国语言文字的重要手段.培养学生的阅读能力是小学语文教学的重要组成部分,拓宽多种阅读途径、倡导自主阅读是提高小学语文教学质量的关键,课堂上老师对阅读教学的操作是孩子学会学习的重点.

    语文教学简单阅读兴趣

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    浅析如何提高小学语文写作教学效果

    石芫菲
    194页
    查看更多>>摘要：众所周知,写作是小学语文教学的重要部分.与此同时,小学生的写作水平也直接反映出其语文能力.而且,通过写作教学,小学语文教师不仅可以提升小学生的写作水平,也可以培养其综合能力和素养.当前,我国不少小学的语文写作教学出现了问题,其导致小学语文教学停滞不前,水平难以提升.因而,找出小学语文写作教学的问题症结所在,针对性的采取措施,以实现有效提升小学语文写作教学的目的.

    写作教学语文小学

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    浅谈小学生阅读能力的培养

    郑选玉
    194-195页
    查看更多>>摘要：德国教育家第斯多惠曾说过:"教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞".实践也证明,兴趣能让学生更好的投入到学习中去,兴趣是最好的老师.因此,在进行小学语文阅读教学时,如何激发学生的阅读兴趣,成为语文教学中的一个重要环节.

    课内阅读课外阅读阅读习惯阅读方法

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    浅谈小学语文作文教学工作的开展

    廖柯民
    195页
    查看更多>>摘要：写作能力是学生的语文综合素养的直接体现,在现代语文教学工作的开展过程中,作文教学应该是语文教学的重点内容.而小学阶段是学生的能力发展的关键时期,这一时期是学生打基础的时期,在小学语文教学中,教师要将对学生的写作能力的培养当作课堂教学的重点,同时教师也应该尝试在传统的教学模式的基础上,尝试进行改革和创新,这也是现代素质教育对小学语文教学工作的开展提出的新的要求.

    小学语文作文教学课堂教学工作开展

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    小学语文教学中趣味性教学的实施

    王刊琼
    196-197页
    查看更多>>摘要：如何提高小学生的学习水平是现今小学教师重视的问题,小学语文作为小学教育阶段重要科目之一,也受到了重视,在小学语文教学中实施趣味性教学,能够更好的帮助小学生提高语文学习能力,促使学生养成良好的学习习惯,从而在今后的学习中更加积极主动.

    小学语文趣味性教学实施

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    新形势下小学语文课堂教学增效减负的策略研究

    宋秀钰
    196页
    查看更多>>摘要：在教育改革的浪潮下,人们对小学语文教学提出了"增效减负"的要求,倡导教师改变传统的教学习惯,提高课堂教学的有效性,减轻学生负担.本文分析了小学语文教学中存在的问题,阐述了增效减负的内涵,并提出新形势下小学语文课堂教学增效减负的策略.

    新形势小学语文课堂教学增效减负策略

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    谈如何上好一堂语文课

    龙伦锐
    197页
    查看更多>>摘要：自语文设科以来,人们对语文教学的争议一直不断,百年历程,曲折坎坷.语文就像一个健全的人,需要不同营养素才能维持教学生命的延续,缺少哪一样都不行.当今语文教师的迷茫,不是对教什么,怎么教的迷茫,更多的是我们为什么这样教的困惑,许多人对语文教学的最终目的并不明确,即对语文教学的上位概念的困惑.

    语文教学课堂教师学生

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    浅谈在小学语文教学中如何进行有效作文教学

    张银桃
    198页
    查看更多>>摘要：在小学语文教学中一向是最难、最令人困惑、最为意见分歧的项目.现在还有的教师仍然采用"教师命题——教师指导——学生习作——教师批改——教师讲评"的教学模式.这种教学模式束缚了学生的思维,不利于学生语文素养的提高.改变小学作文的教学,全面提高小学生作文水平已是一些语文教师急待解决的.

    小学语文作文教学

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    浅谈如何培养小学生的语文实践能力

    宋忠容
    198页
    查看更多>>摘要：小学语文新课标指出:语文的实践性很强,语文教学中需重点培养小学生的实践能力,要通过语文实践这一途径来培养.由此可见,小学生语言的综合实践能力的培养极为重要.不仅可以提高小学生语文知识的应用能力,而且也有助于最大化保护语文课程价值的实现.因而,新课改下的小学语文教师,应将"以生为本"的理念落到实处.这就需要通过多样化的教学活动有意识的对小学生语文实践能力进行培养,为最终达到提高小学生语言综合水平而服务.

    实践能力小学语文

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    青海省信息技术与语文教学

    张寿莲
    199页
    查看更多>>摘要：电脑多媒体课件用它的声影世界极大程度的激发了学生学习的兴趣,极大丰富了课堂内容,满足了不同学生的多方面需要,将知识多角度、多层次、直观形象的展示于学生面前,大大提高了学习效率.而多媒体教学可以在极短的时间内将与课文有关的内容导入课堂,加大课堂的知识容量,是教学效果更加直观更加高效.

    多媒体课件语文课堂教学直观高效

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