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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    如何提高学生的化学专业术语的教学初探

    袁勇芳
    282页
    查看更多>>摘要:化学用语是中学化学基础知识的重要组成部分,是学习化学的重要工具,可以说,没有化学用语就没有化学教学.抓住了元素符号、化学式、化学方程式这一化学用语主线,掌握了化学用语这一工具,就能用简明的符号正确表达物质及其变化过程,就能加深对化学基础知识的理解和记忆,还有助于发展学生抽象思维的能力.因此,化学用语在中学化学教学中备受重视,占有举足轻重的地位.

    化学术语化学式教学

    如何提高初中化学课堂教学的有效性

    韦继轮
    283页
    查看更多>>摘要:新一轮基础教育课程改革对中学化学教学提出了明确的要求,并对中学化学教育思想、教学内容、教学方法都产生了积极的影响.我们一线教师要以新课程改革为契机,有效探讨与新课程改革相匹配的化学教育教学方法,并把实践中学化学新课程标准作为对传统化学教学过程和教学模式的一种挑战.

    化学课堂初中化学运用

    怎样上好英语课

    刘金丽
    284-285页

    如何提高初中英语听力能力

    王洪礼
    284页
    查看更多>>摘要:在这个日新月异的时代,科技飞速发展,信息也呈爆炸式地增长,每天都有无数的信息进入我们的视线,信息对于我们现代人来说十分重要,没有了信息,难以想象我们要怎么生活,而信息的重要载体之一就是语言和文字.作为一个新世纪的人,英语则是必须的,现在的学生英语阅读和写作都很好,唯独听力和口语十分令人着急,所谓的"哑巴英语"就是这么来的,那么,初中生要怎么提高英语的听力能力呢?作为一项重要的走向国际化的技能,我想每个人都想很好的掌握它,老师则扮演着至关重要的角色.

    初中英语听力能力

    关注生命——爱生

    刘莉
    285页
    查看更多>>摘要:生命,作为大自然的恩惠,优越无比,值得善待,值得关爱.作为老师,爱每一个学生是我们每一位教师的天职,身为教师对每一个孩子都要做到"捧着一颗心来,不带半根草去"的境地,让教师永远做爱的播撒者.师爱是教育事业的永恒主题.笔者根据从教几年来的亲身感受,浅谈一下自己平时是如何去爱学生的.

    师爱了解理解尊重

    军校特色下英语课堂活动设计与实施

    陈颖
    286-287页
    查看更多>>摘要:本文就军校中英语课堂的设计原则、主要组织形式及特点做了阐述,并对如何实施做了探讨,为完善课堂活动做了一些尝试.

    课堂活动活动设计组织形式

    为有源头活水来

    王娟
    286页
    查看更多>>摘要:最新的高中语文课程标准要求,要求一线的高二语文教师在语文教学的过程中将实践与教学内容相结合,同时培养学生的独立思考和独立判断的能力.因此,根据笔者对最新的高中语文课程标准要求的分析,要求作为一线的高二语文教师能够在语文教学的过程中能够将语文的独有魅力继续得以传承,同时也能够将国家的素质教育得到好的推行.

    高二语文教学素质教育生活化高考

    如何有效开展初中英语口语教学

    聂静
    287页
    查看更多>>摘要:伴随着我国教育改革的不断深入,对于初中英语口语教学的要求越来越高,而初中生的英语学习显得越来越重要,这在一定程度上加大了老师的教学难度和学生的学习难易度.一般而言,初中的英语口语是学习口语的初级阶段,是学好英语的关键,同时也是为以后的高中英语口语学习打下良好的基础,因此,初中的英语口语学习显得尤为重要,教师要引起足够的重视,积极有效的开展初中英语口语教学.在本文中,笔者将就如何有效开展初中英语口语教学提出一些看法,希望能够帮助初中生的英语学习和提高他们的英语口语能力.

    初中英语口语教学相应对策

    小学思想品德教育的几点措施

    陈方敏
    288-289页
    查看更多>>摘要:近年来国内外情况的深刻变化,使小学生成长的环境更加复杂了,他们的思想品德建设既面临新的机遇,也面临严峻挑战.为了更好地解决小学生思想品德教育问题,提高小学生的思想品德水平,本文笔者就小学思想品德教育的几点措施提出了个人看法,以正社会风尚、民族品格.

    小学思想品德教育措施

    初中化学教学与多媒体技术如何有效融合

    吴平
    288页
    查看更多>>摘要:信息技术快速发展,多媒体技术的运用范围也越来越广,多媒体技术已经进入了教学课堂,给教学课堂带来了许多便利和惊喜.如果教师能灵活使用多媒体,那么多媒体不仅可以减轻教师的教学负担,还可以活跃课堂氛围,丰富课堂教学内容.学生也可以学到更多的知识,学习更加轻松.接下来本人就多年从事初中化学教学研究经验,浅谈如何对初中化学教学与多媒体技术如何有效融合.

    初中化学多媒体