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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    浅谈如何做好国有企业治安保卫工作

    刘平生
    161页
    查看更多>>摘要：国有企业内部治安保卫工作是关乎企业生产发展的关键因素,是保障稳定生产、安全作业的必要措施,是构建和谐企业、安全企业的有效途径.本文即结合现目前国企治安保卫工作的所面临的挑战,进而论述了加强治安保卫工作力度的有效措施.

    国有企业治安保卫对策

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    农村小学教师专业发展模式研究——基于静宁县农村小学教师的调查

    吕淑霞
    162-163页
    查看更多>>摘要：本文通过对静宁县农村小学师资结构和教师专业发展现状行问卷调查和访谈,分析并发现农村小学教师在这两方面存诸如年龄结构、性别结构、学历层次结构、学科结构、职称结构不合理与不平衡差距,以及农村教师提高专业能力的意识不强、专业特长不能正常发挥等现象比较严重,因地理环境、历史、机制等因素而制约了农村小学教师专业的发展.探寻适应农村小学教师专业发展的在职培训模式,促进教师提升专业能力,优化工作环境,有利于更好促进农村小学教师专业发展.

    农村小学教师专业发展模式

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    如何提高学生学习数学的方法

    岑美娇
    164页
    查看更多>>摘要：当前农村小学数学教学的情况是学生基础差,对学习缺乏兴趣;课余时间贪玩,父母忙于工作无暇监督.因此,我们要激发其兴趣,让学生对学习尤其在数学方面的学习上产生兴趣.在教学方法上,要注意概念的教学,注重合作意识,注重基础的训练,优化教学手段,使我们的教学符合农村小学生的特点和能力,使我们的教学能促进农村小学生数学学习的进步.

    数学农村教学小学方法

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    试分析小学数学课堂教学中生活元素的融入

    陈轿
    165页
    查看更多>>摘要：在素质教育下,明确指出小学数学教育应立足于学生主体地位,将数学与生活实际紧密相连,使小学数学更具生活直观性,以便学生更好理解数学知识.这显然对于教师课堂教学质量的提高,学生数学学习兴趣的激发及其减负学生学习大有裨益.为此,本文就如何将生活元素有效融入小学数学课堂教学中展开详细论述,以为数学教师教学质量提高提供一点建议.

    小学数学课堂教学生活元素融入

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    在初中数学教学中渗透数学思想方法的研讨

    吴道刚
    166页
    查看更多>>摘要：数学思想是对数学知识和方法本质的认识.作为学生,拥有正确的数学方法是成功解决数学问题、体现数学思想的有效手段和工具.老师在课堂教学活动中应该将对学生数学思想方法的灌输作为一项重要的课堂教学内容.目前初中阶段主要的数学思想方法有:数形结合思想、分类讨论思想、整体思想等等.本文就针对初中数学教学中渗透数学思想方法进行分析研讨.

    初中数学教学活动数学思想

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    初中数学教学中如何培养学生的数学思维能力

    莫耀辉
    167页
    查看更多>>摘要：作为素质教育中不可或缺的一部分,数学教学严重影响着学生的全面发展.所以,合理组织课堂教学活动,是数学教师工作中的重点内容.文章通过对初中数学教学现状的分析,指出初中数学中培养学生数学思维能力的有效措施,希望能够实现数学教学的目标.

    初中数学数学思维能力现状措施

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    小学数学课改中合作意识的培养探析

    沈国庆
    168-169页
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    浅谈初中数学学困生的转化措施

    库丽尼沙·巴比西
    168页
    查看更多>>摘要：本文通过初中数学学困生的成因;初中数学学困生的类型;学困生的转化措施这三个方面来对初中数学学困生的转化措施进行分析.

    数学学困生学习数学教学指导数学教育

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    游戏在小学数学教学中的应用

    明忠东
    169-170页
    查看更多>>摘要：在小学数学教学中应用游戏教育,符合学生的实际特点,可以吸引学生注意力,营造良好的课堂氛围,提升学生的学习效率,是一种新型有效的教学方式,应受到小学数学教师的广泛推崇.本文就如何合理地在小学数学课堂中安排游戏进行分析,以发挥游戏教学的最大效果,提高小学生的数学水平.

    小学数学游戏教学应用

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    小学数学课堂教学评价之我见

    许碧欣
    170页
    查看更多>>摘要：小学教育中,教育评价是一个不可缺少的过程,通过合理的教育评价,教师能够发现自身教育的不足,认识到小学生的优点,并能够以此为依据,制定更加完善的评价体制.以此推进小学教育的可持续发展.而在小学教育评价的过程中,做到"以学生为本",才能够真正体现小学教育的价值,本文以小学教育评价为内容,针对"以学生为本"在小学教育评价中的应用进行几点分析核研究.

    学生为本小学教育评价构建

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