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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    小学生语文研究性学习之我见

    黄勇
    211-212页
    查看更多>>摘要：引导学生以问题为导向,运用已有的知识经验和思维方式主动、快乐、科学地研究语文学习中的遇到的问题,这种学习对学生创新意识和实践能力的培养有着十分重要的作用.

    小学生语文学习方式自主探究

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    浅谈小学语文教育的现状和问题

    明忠东
    212页
    查看更多>>摘要：邓小平在谈及教育问题时曾说过:"教育要从娃娃抓起",当然郑小平同志这里说的教育是指人一生的教育.人从呱呱坠地起,就开始接受自己一生的教育,婴儿时期学习走路,学习说话;入学之前接受父母亲人的教育;入学后接受学校的系统教育;进入社会,自主接受来自社会实践的教育.人的一生都在接受教育,其中学校的教育又分为幼稚园教育、小学教育、中学教育和高等教育.本文主要谈谈我们现今的制度下的小学语文教育问题.

    小学语文教育现状问题对策

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    浅谈初中语文教学中常见的问题及其对策

    林德琳
    213页
    查看更多>>摘要：随着课程改革的不断深入,初中语文课堂教学改革难免会出现这样或那样的问题.面对这些问题,应保持冷静的头脑不要盲目地追随潮流,要建立和谐的师生关系,创设宽松的初中语文课堂学习环境.只有这样,初中语文课堂教学才能少走弯路,课程改革才能真正取得实效.

    初中语文课堂教学问题对策

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    "翻转课堂"教学模式下小学语文教学中学生自主学习能力的思考

    刘强
    214页
    查看更多>>摘要：随着现代社会的发展,学习渠道日渐多元化,我们教育的重点不只是知识技能的传授,还要教会学生自己去学习,不断提升学生学习的素养.《新课标》也指出:"语文教学要着眼于逐步培养学生的自学能力."可见,改变学生的学习方式,已是新课改的重要目标之一了.而"翻转课堂"作为一个新生的理念和模式,已经是课堂教学的新型教学形态.它一改传统教学,让师生在课堂上面对面自主地进行交流和学习.也就是这样一种构建"先学后教,以学定教"的教学模式,让学生更多的自主思维,培养学生的自主学习能力,从而提高学习效率.

    翻转课堂自主学习思考

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    关于初中语文高效课堂打造的思考

    罗昌银
    215页
    查看更多>>摘要：初中语文高效课堂的打造意义重大.本文首先分析了初中语文教学中存在的主要问题,接着提出了打造初中语文高效课堂的主要策略,旨在通过于此,达到抛砖引玉之效.

    初中语文高效课堂打造策略

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    新课标下如何构建小学语文高效课堂

    季晓莹
    216页
    查看更多>>摘要：随着社会的不断发展与进步,我国的教育体制改革不断完善,教育水平与教育质量也有所提高.在新课改的环境下,对小学语文的教育有了新的要求.但是,就目前而言的教学状况仍存在不足.本文首先介绍了高线课堂的内涵与意义,分析目前新课改背景下小学语文课堂的存在的问题,并为如何构建新课改小学语文高效课堂提出建议.

    新课标小学语文高效课堂

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    初中语文课堂教学中存在的问题及对策

    秦礼波
    217页
    查看更多>>摘要：随着新一轮课程改革的进行,广大中小学校都在围绕着改革的精神在改革的园地中进行着一些探索.由于经验缺乏等问题,初中语文的教学过程中出现了一些问题,值得我们共同关注.

    初中语文课堂教学问题及对策

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    谈高中语文新课标的教材观

    崔志永
    218页
    查看更多>>摘要：对于高中生而言,在学习语文知识的过程中,教材是非常重要的一大工具,只有对此进行合理且有效的应用,才能帮助学生更好的掌握语文知识,同时也利于提高教师的课堂教学水平.尤其是在新课程教学理念的深入影响下,相应地也对高中语文教材的编写、使用提出了更多的要求.由于教材的选择和运用等是高中语文教学改革中非常重要的一件事情,因此也就需要教师为此付出更多的时间和精力.鉴于高中语文教材对整个教学事业的发展有着十分重要的影响,本文主要就"高中语文新课标的教材观"这一主题进行浅谈.

    新课程教学理念高中语文新课标教材观

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    微课在中职语文教学中的应用分析

    田明
    219页
    查看更多>>摘要：随着现代社会技术的不断更新换代,微课逐渐成为新的教学潮流,微课以其短小精悍的特点被广泛的应用到教学中,有效的减少了学生因上课疲劳而学习效率低下的问题,提高了课堂教学氛围,充分体现了学生学习的自主性和生活性,同时微课现在也成为中职语文教育创新教学的高效方式,对提高中职语文教学质量具有重要意义.本文通过对微课在中职语文教学中的必要性进行分析,并提出有效的应用措施.

    微课中职语文教学应用分析

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    对初中语文写作训练的一些思考

    徐遗芬
    220页
    查看更多>>摘要：初中学生的写作水平是他们语文综合素养的一种集中体现.良好的写作训练机制能够全面地提升初中学生语文成绩,特别是对他们写作能力的提升更是非常有效.但是当前我国初中作文教学现状却令人堪忧,作文课堂的教学效率和效果都不尽如人意,这极大地影响了初中学生对语文的兴趣.有鉴于此,本文对初中作文的教学现状与困境进行了分析,并提出了针对性的建议,旨在提升我国初中学生的写作水平.

    初中作文写作训练困境和对策

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