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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    浅谈小学语文低年级经典诵读教学的有效方法

    石锦秀
    176-177页
    查看更多>>摘要：本文研究主要内容为小学语文低年级经典诵读的有效方法.针对低学段学生记忆力强,乐于接触新鲜事物的特点,选择适合该年龄段的诵读教材,制定恰当的诵读方法,营造浓郁的诵读氛围,再结合日常的语文教学,诵读经典不再成为难题.

    经典诵读有效方法教学

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    浅谈小学六年级语文教学现状及对策

    刘嫦华
    177页
    查看更多>>摘要：语文教学自古以来都是国家教育的根本,历朝历代都非常重视有文化的人才,许多著名的历史人物都是因为在文学方面有着很高的造诣才得以流芳百世.而小学语文是语文教学中的基础教学,尤其是六年级语文教学更是对前五年文学知识的一个总结和对即将迈入初中的语文教学有着承上启下的关键性作用.那么如何对处在生理变化和心理变化的六年级学生有着更适应的课堂教学是值得我们研究的.

    六年级语文课堂教学

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    浅谈小学生语文阅读能力培养的方法

    张卫博
    178-179页
    查看更多>>摘要：阅读能力是人们生活中必须具备的一种重要能力,是学习、吸收知识不可缺少的能力.阅读教学是小学语文低年级的重要任务,特别是在母语教育的起步阶段发挥着奠基作用,直接关系到识字写字、写作、口语交际教学等各个方面.

    小学生语文阅读兴趣培养

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    浅谈初中语文教学策略

    温千喜
    178页
    查看更多>>摘要：语文作为我国博大精深的学科,在文字和思想方面都具有其他学科不可比拟的意义.况且语文对初中生在今后人生道路上的作用也是不可小觑的.因此作为初中教师的我们应该不断探索初中语文教学的方法,更新自己对初中语文教学的理念,并且尝试用多元化的教学方式使得初中语文教学变得更加高效.

    初中语文教学技巧教学方法

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    高中语文现代诗歌教学方法探究

    卿文杰
    179页
    查看更多>>摘要：诗歌是文学艺术的珍宝,无论是古典还是现代诗歌都凝聚了文学的精华,蕴含着丰富的文化韵律.诗歌是中国文学的组成部分,被高中不同版本的教材运用.所以,现代诗歌教学是高中语文课堂不可缺少的部分,学习现代诗歌是非常有必要的,需要教师对教学方式进行探索,提高语文现代诗歌教学效率,提高学生学习现代诗歌的兴趣.

    高中语文现代诗歌教学方法

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    小学语文教学中学生的阅读能力培养方法略谈

    向小林
    180-181页
    查看更多>>摘要：小学语文学科是小学教育阶段的组成部分,随着社会的发展对人才得要求也越来越高.在小学语文教学中不仅让学生掌握相应的基础知识,还要提升其阅读能力.在小学语文教学中要能够注重学生阅读能力的提升,让学生养成阅读习惯,促进学生全面发展.本文重点阐述在小学语文教学中提升学生阅读能力的措施,以便更好的提升其阅读能力.

    小学语文阅读能力

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    对小学语文阅读教学问题的思考

    夏华盛
    180页
    查看更多>>摘要：语文这门学科是学习其他任何一门学科的基础,小学语文教学显得尤为重要,因为在这一过程中,同学们能够打好语文基础,能够为将来的学习助力,但是小学阅读的教学是小学语文教学中的一大难点,那么如何才能提高小学阅读能力呢?

    小学语文语文阅读阅读教学

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    如何让二年级学生快乐学语文

    杨正安
    181页
    查看更多>>摘要：语文作为教学基础学科,是教育的基础,也是语言的根本.而小学二年级则是学习语文的一个转折点,作为小学二年级的语文老师,我们需要教给学生写话,查字典等各项重要的技能,如何让各个正处于爱玩爱笑年纪的孩子对这些感兴趣,快乐地学习语文中的每个知识已经成为了我们大多数语文老师所关注的问题.

    小学二年级语文老师兴趣

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    提高小学语文素质之我见

    尚伦美
    182-183页
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    营造轻松课堂氛围,提高小学语文教学质量

    徐美
    182页
    查看更多>>摘要：良好的课堂学习气氛辅助教师高效完成教学任务、达到新课程改革下的教学目标,是教师组织教学活动遵循学生学习兴趣和童真特性的体现.小学语文课堂中,教师营造轻松的课堂氛围,带领学生在轻松愉快、自由民主的学习氛围中体会语文学习乐趣是素质教育宗旨与教学实践相结合的体现,对提高小学语文课堂教学质量具有积极影响.

    小学语文课堂气氛营造策略

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