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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    高中物理"导学探索,自主解决"教学模式探析

    梁志恒
    335页
    查看更多>>摘要：在新课程改革的要求下,对高中物理提出了更高的要求.高中物理属于探究性教学,为了让学生能够在实验过程中掌握学习知识,激发学生对物理知识的学习热情、提升学习物理的能力、构建相关知识体系.在高中物理教学过程中运用导学探索,自主解决的模式是一个有效的教学模式.教师应该以引导学生为主,发挥学生自主解决问题的能力,进而为提高高中物理教学课堂的有效性奠定基础.

    高中物理自主解决探析

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    二元一次方程租的特殊解法浅探

    杨明彦
    336页
    查看更多>>摘要：本文结合实例给出了二元一次方程组的几种特殊解法,对初学者开阔视野和拓展解题思路有一定的帮助和启示.

    二元一次方程组特殊灵活消元方法基本思路

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    浅谈小学体育教学现状

    杨文魁
    336-337页
    查看更多>>摘要：本文通过对小学体育教学现状的调查与研究,从教材的选用、体育课情况、场地器材状况几方面着手,分析了目前小学体育教学中存在的问题,找出了影响体育教学工作的主要因素,针对小学的实际情况提出建议,为小学体育教学改革提供理论参考.

    小学体育教学现状策略

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    初中物理教学方法初探

    高琴
    337页
    查看更多>>摘要：初中物理学习的目标是什么?让每一个学生都成为"物理专家"?当然不是,在笔者看来,初中物理教学是为了让学生成为有学习兴趣、有探究能力、有发展欲望的物理学习者.让学生成为可以科学化的看待生活、科学化的探究世界的学习者.也就是说,初中物理教学的重点是基础、是发展.那么如何实现这样的初中物理教学目标呢?就需要教师选择适宜的教学方法,学习方法.

    初中物理教学方法

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    高中生物课《免疫调节》的教学与反思

    常文柱
    338页
    查看更多>>摘要：本文结合免疫调节内容,通过进行教材分析、学情分析,提出较为合理的教学指导思想、教学方法和学习策略,阐明了自己的教学设计思路;通过说明教学目标实施情况,突破重点化解难点的策略,指出设计教学方案或实施教学过程后产生的启示、建议与困惑,进一步阐述了自己的课堂教学及反思.

    高中生物免疫调节教学反思

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    中学生进行诗歌创作过程的引导策略

    洪茶
    338-339页
    查看更多>>摘要：中学阶段是诗歌创作的黄金时间.当前很多中学生对诗歌创作也有着一定的兴趣,但局限于考试的要求,只能敬而远之.中国作为诗歌的国度,不能从小就抹杀了孩子爱诗的天性.重新兴盛诗歌,诗人当然责无旁贷,但教育的责任更重大.让学生拥有一颗"诗心",让中学生放飞满怀的诗情.徜徉青春诗行中,抒写心中一片情.

    诗歌学生引导策略

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    高中英语课堂师生对话教学的设计及实践

    谷芳
    339页
    查看更多>>摘要：文章主要针对高中英语课堂师生对话教学的设计以及实践等进行分析,结合当下高中英语课堂师生对话教学的设计以及实践现状,从明确学生的英语学习主体、拓展英语教学知识、加强师生之间的沟通联系以及提高教师对于学生在英语学习上的理解等方面深入探索以及研究,主要目的在于更好的推动我国高中英语课堂师生对话教学的发展,提高学生的学习质量以及学习能力.

    高中英语课堂师生对话教学设计研究

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    如何通过初中物理教学培养学生的人文素养

    韩宏文
    340页
    查看更多>>摘要：物理教学的目的不仅仅是为了让学生掌握基本的科学知识,更重要的在于形成人文素养,为生活和工作奠定良好的基础,树立"学以致用"的理性学习理念.人文素养包括环保意识、生命安全意识、探究科学知识的学习模式、合作精神、献身科学研究的精神、创新理念、新能源使用理念和爱国情怀.为此,本文着重探究通过初中物理教学培养学生的人文素养的方法,突出物理教学中情感态度与价值观的培养目标.

    物理教学培养学生人文素养

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    高中生物概念教学浅谈

    王振环
    340-341页
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    基于开放思维的初中英语教学改革模式探究

    贺双发
    341-342页
    查看更多>>摘要：随着我国经济的发展,英语教育在现代的发展中占着非常重要的位置.但是因为传统的教育模式非常的枯燥无味,所以让学生产生了很严重的厌学情绪.这直接导致了学生英语无法得到很好的提高.在现代的教学中,老师不能再像传统的教学一样,而是应该转变教学观念,注重培养学生的学习兴趣和学习习惯.基于开放性思维的初中英语教学改革模式中,老师要不断创新自己的教学理念,培养学生的开放思维,这样可以有效的提高学生的学习质量和效率,同时也有利于综合人才的培养.在这样的教育改革活动中可以很好的提高学生的学习兴趣,使学生积极的投入到英语的学习中.

    初中英语开放性思维教学改革模式

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