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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    小议工会工作的档案管理

    唐秀兰
    30-31页
    查看更多>>摘要:伴随着我国各行各业建设工作水平的不断提高,劳动者在社会的进步和发展中发挥的作用也越来越大.为了更好的组织劳动者、充分发扬劳动者的主人翁精神,发挥劳动者的积极性、主动性、创造性,各个单位均设立了工会组织.工会档案详细记录了工会的具体事务办理过程,反应了工会具体工作的开展情况,只有切实提高工会工作的档案管理,才能更好地总结经验、弥补缺失,为日后的工会工作提供有效的、科学的指导.因此,加强工会工作的档案管理,是强化工会工作的有效途径.

    工会工作档案管理

    基于大数据时代军队院校教育教学管理的实践和思考

    朱敏罗琳沙为超
    31页
    查看更多>>摘要:大数据作为信息通信领域的最新技术,正改变着人类生产生活方式和经济社会发展模式,也给高校特别是军队院校教育教学管理带来了新的机遇与挑战.一场深刻的教育革命正以暴风之势席卷全球,如何深入开展信息化管理,充分采集、分析、利用大数据时代的信息资源优势,以现代化的信息管理促进教育资源有效配置,提升教学管理质量效能,是提升军队院校教育教学管理水平的必然要求.

    大数据时代教育数据教学管理

    江门华侨华人新生代工作创新研究

    吴素芳
    32-33页
    查看更多>>摘要:改革开放以来,江门作为中国第一侨乡,联侨情,打侨牌,借侨力,闯出了独具侨乡特色的振兴之路.江门今日的辉煌,无疑在很大程度上得益于侨乡优势的充分发挥.随着华侨华人企业的接班交替,华侨华人新生代迅速崛起,加强华侨华人新生代工作创新研究,对于江门市进一步发挥侨乡优势,实现更高平台的更快发展具有至关重要的作用.

    江门华侨华人新生代工作创新研究

    两例小学班主任职业倦怠个案比较分析

    罗晓红
    33-34页
    查看更多>>摘要:本文利用两例小学班主任职业倦怠的个案,结合班主任本人的自述,比较分析小学班主任职业倦怠的程度,突出表现及形成的原因.由此,本文提出小学班主任应根据自己的实际情制定个别对策以有效应对职业倦怠.

    小学班主任职业倦怠情绪衰竭积极体验

    浅谈小学班主任工作的抓手

    张传珍
    34-35页
    查看更多>>摘要:随着当前的教育朝着素质教育的方向发展,小学班主任所承担的任务也越来越重.一个合格的班主任要改变当前的教育模式,建立有效的沟通手段,做到响应以人为本的教育理念.班主任是班级工作的主要管理者,必须对所管理工作认真负责,积极参加学校开展的进修活动,不断提高个人素质以适应新课标对教师的新要求.

    带头示范集体荣誉家长关系

    城市规划管理视角下的城市形象塑造

    徐燕
    35页
    查看更多>>摘要:随着一带一路的推进,我们取得了一系列的成效,提高了我国的知名度,让更多人认可信任了中国,促进了各国的文化交流,就像2000年前中国的丝绸之路,让更多人知道和了解中国,此后的很长时间里那些怀抱梦想的人来到了这传说遍地黄金的地方.2000年后的今天因为一带一路给世人带来的中国,更多的人愿意来到中国这个充满机遇的国家来探索自己的未来.作为东道主的我们应该尽地主之谊,为这些来到祖国的友人展现中国魅力.城市的形象是给外国友人最直观的印象,一个城市形象的塑造大多与事先的城市规划管理有直接关系,以史为例,唐代开始在都城建设之前进行城市规划,所以建立了世界有名的唐都盛世长安.而唐以前的汉朝因为还没有城市规划管理的意思,建设中缺乏条理,导致了汉都城后期由于缺水导致的人口经济凋零,甚至是在皇宫中都难以保证正常用水.这两者的对比,充分表明了城市规划管理的重要性.城市规划管理对城市形象的塑造有重要作用.本文就本人多年工作与城市规划管理岗位的经验和对此的大量考证对城市规划管理视角下的城市形象塑造进行深入探讨.

    城市城市规划管理视角城市形象形象塑造可持续发展特色

    《大学语文》教学中渗透中国传统文化教育的方法探析

    邓宜湘
    36页
    查看更多>>摘要:我国文化培育和精神建设的角度,对《大学语文》中渗透中国传统文化教育的意义进行了阐明,进而从教材关键知识点融入、与当代实际结合以及与实践教学活动结合的三个层面对大学语文教学中渗透中国传统文化教育的方法进行了论述.

    《大学语文》中国传统文化教育方法

    小学作文训练与学生观察能力的培养

    赵晓凤
    36-37页

    基于翻转课堂的高专英语语音课程教学模式研究

    陈霞王蕾杨帆
    37页
    查看更多>>摘要:语音是语言的物质外壳,是掌握语言知识和获得言语技能的基础.学前英语教育专业的学生作为幼儿的启蒙者,正确、标准的英语发音,自然得体的语调不仅是衡量其是否能进行有效口语交际的一个重要尺度,更是他们作为语言的传授者所必备的基本素质之一.本文分析高专英语语音课程的教学现状,基于翻转课堂的英语语音教学,把它可分为三个环节:课前导学、课堂活动和课后评价.加强优质教育资源开发与应用,践行"以学生为中心"的教育理念,把原本枯燥乏味的课堂变得生动有趣,有利于激发学生学习兴趣,提高教学效率.

    英语语音课程翻转课堂教学模式研究

    中职数学教学心得分享

    周荣芸
    38页
    查看更多>>摘要:作为教育者,在开展教学实践的过程中,我们观察问题的角度应该"与众不同".在人们的心目中,学生听教师的话,学生成为"学习者",就可以实现学目标.在学生的心目中,自己"学的就是老师",只要把教师教的内容学会了,自己的任务就完成了.而在教师的心目中,要明了:学习资源是丰富的,学习方法是丰富的,学习目标是丰富的,自己绝不是"唯一".那么,中职数学教学实践中,教师如何引导学生学习呢?本文对此进行了分析.

    中职数学教学心得