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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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收录年代

    为师之大道,且悟且践行

    高杭健
    38-39页

    基于DJP教学理念的自主探究学案导学教学模式研究

    廖海燕
    39-40页
    查看更多>>摘要:对我校计算机、电子商务专业的学生问卷调查研究表明,部分学生缺乏学习的自主权,对基本的学习方法不了解,归根到底是部分学生失去学习的兴趣和对学习的茫然,对于如何提高《数据库应用基础》课程的教学效果,实现以学生主体实践活动为基础的课堂教学,让学生学得好、学得牢、学会用,并能在学习中体验到获得知识的愉快,在长期的教学实践中,我根据DJP教学理念的指引,探索总结了以自主探究学案导学相融合的教学方法,并收到了良好的教学效果.

    DJP教学自主探究学案导学

    培养高年级学生作文自评互评的能力探究

    黄桂圆
    40-41页

    如何指导小学生拟定写作提纲

    黄红清
    41页
    查看更多>>摘要:小学生要把文章写得具体而有条理,编写作文提纲是个好办法.作文提纲又叫作文计划,列作文提纲,就是制定作文计划,它是构思,布置篇章的具体外在形式.确定好中心,选择好材料以后,还应该对材料精心组织、合理安排先写什么,后写什么,哪些详写,哪些略写,怎样开头、结尾和过渡,都需要认真构思,进行整体设计,这就是布局谋篇.为了防止写作时疏漏、零乱,我们就需要把构思的内容编写出写作提纲,然后按照写作提纲一段段地写.

    小学生写作列提纲题目中心材料

    教育信息化背景下开展多种教学的有效模式——以《修饰演示文稿》为例

    郭明周敏舒
    42-43页
    查看更多>>摘要:微课是教育教学信息化背景下一种开展教学的有效教学模式和途径,能有效促进师生的教学活动.文章首先从职业情景中引发学生对学习的深度思考,设置悬念.然后以游戏和微课为依托,设计一组任务,让学生完成教学任务要点.整个设计贴近生活,注重培养学生的实验能力,充分体现"以学生为中心"和"做中学"的思想,让学生在实践操作探究的过程中获得知识,掌握方法,形成能力,真正体会学习乐趣.

    信息化微课有效

    试析空乘专业学生体能训练的教学策略

    刘英洪运
    43页
    查看更多>>摘要:空乘专业是培养民航运输事业人才的一门课程,空乘专业要求学生有良好的综合素质,其综合素质包括了心理和生理两个方面,其心理素质需要学生能够顶得住压力,在危机时刻一样能够保持良好的心理素质,而生理素质主要注重的就是学生的体能方面,因为空乘专业学生需要时常在飞机上进行走动,而且还需要应付各种突发状况,因此学生的体能训练是非常重要的,因此文章提出体能有氧、无氧和舞蹈训练三个训练教学策略,以供参考.

    空乘专业体能训练教学策略

    词块理论在高职英语口语教学中的应用

    曹媛媛
    44-45页
    查看更多>>摘要:专家认为英语学习者要加强词块的学习,研究表明语言不单单是以前人们一直认为的是由语法和词汇组成的,实际上它主要是有由词块组成的,它融合了"形式"和"功能",对于语言表达的地道性和准确性是有帮助的.

    词块理论口语表达

    试论高职院校思政教育工作中"微媒体"的应用

    康建军
    44页
    查看更多>>摘要:随着我国高职教育事业的推进,人们迎来了一个更加灵活、多变、开放的教育时代.微博、微信等微媒体的出现改变了高职院校的思想教育方式,学生不但成为了思想政治教育的接受者,也成为信息理论的传播者.本文针对高职院校思政教育工作中"微媒体"的价值意义、常见问题及强化措施进行探究,供大家借鉴参考.

    高职院校思政教育微媒体理论文化

    高校国防教育耦合思想政治教育的研究与实践

    涂桂香
    45-46页
    查看更多>>摘要:在社会主义建设的新时期,高校树人育才途径在不断的创新,国防教育成为高校思想政治教育工作的重要方法和内容.国防教育和思想政治教育相辅相成,在大学生的素质教育中发挥着重要的作用.本文基于高校国防教育与思想政治教育的有关思考,论述了思想政治教育与国防教育的内在一致性和耦合作用,以四川工业科技学院为例,对高校思想政治教育与国防教育耦合的实践进行了探析.

    高校国防教育思想政治教育耦合研究

    全媒体融合趋势下高等院校思想政治工作的有效途径探析

    秦梦杰
    46页
    查看更多>>摘要:高等院校思政工作缺乏实践及职业性的系统指导,现有教学内容不能很好的体现"以就业为导向,以能力为本位"的专业课改要求.虽然有职业道德的内容,但是没有针对性,由于教学内容枯燥,许多学生对思政课堂没有兴趣,学习积极性不高.全媒体时代的到来拓宽了网络教育的发展环境,同时也承担着传递符合社会发展需要的价值观念的责任.

    全媒体高等院校思政工作新模式