期刊,读书文摘 2017年卷4期_国家学术搜索

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读书文摘

读书文摘/Journal Dushu Wenzhai

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刍议中学数学教育中创新能力的培养

姜成胜

116页

查看更多>>摘要：随着我国社会经济的发展以及国家素质教育政策的推广与实施,各地区学校纷纷对教学模式以及教学方法均进行了改革与创新,并且重新确立了教学目标,即提高学生们的综合素质水平以及充分发挥学生们的主观能动性作用为教学目标,学生们的综合素质能力中的创新能力是着重培养工作重点.因此,在探讨中学数学教育活动中培养学生们创新能力的策略进行探讨与分析.

关键词：

创新能力基础知识改革教学目标

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浅谈如何培养小学生数学教学中抽象思维能力

陈绍江

117-118页

查看更多>>摘要：思维是人类大脑对客观事物进行间接的概括和反映,反映的是从事物一般性到内部联系的规律性.数学思维是对数学对象(空间形式、数量关系、结构关系等)的本质属性和内部规律的间接反映,并按照一般思维规律认识数学内容的理性活动.数学学习的本质是数学思维活动的过程.

关键词：

小学数学抽象思维创新能力

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查看更多>>摘要：在小学数学学习中,应用题是很重要的一部分内容,应用题学得好与坏关系到学生的整个小学阶段的数学成绩,也关系到教师的数学教学效果.但是在目前的数学实践中,应用题仍是教学的一个难点,还存在各种各样的问题.为此,作为小学数学教师,我们应在实际教学中注重应用题的教法研究,使之成为提高学生数学素质与教师教学效果的有效途径,让学生喜欢数学,学会学以致用.本文笔者针对小学数学应用题的教学提出了几点教学感悟.

关键词：

小学数学应用题

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刍议小学数学的数学思想

王朝玲

119页

查看更多>>摘要：小学数学是一个培养学生的数学意识、数学思维的时期,这一阶段在加强学生基本的计算知识和能力的同时,教师应该注意对学生的数学思维以及数学思想的培养,使学生对数学有一个大致的了解,为学生以后的数学学习做好准备.

关键词：

小学数学思想

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浅谈如何让小学低年级学生快乐学数学

魏鑫

120页

查看更多>>摘要：在教师的教学工作中,课堂是师生生命不可重复的体验,课堂中闪现着最真实的人生活力,流淌着最精彩的生命激情,而这些都应该建立在幸福之上,让课堂洋溢着幸福.一堂成功的课就是学生感兴趣的,愉悦的课.竞赛、奖励措施是提高孩子学习积极性的重要措施,家庭教育与学校教育是让孩子共同成长的重要因素.

关键词：

情境创设游戏活动竞赛活动评价奖励家校联合

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中职数学利用"几何画板"软件开展实验教学法探析

徐高萍

121页

查看更多>>摘要：实践是检验真理的唯一标准,中职数学教师在对学生进行教学时,需要开展数学实验教学,使学生对教师讲授的知识产生更多的理解与认识.随着我国信息技术的发展,教师通过几何画板这一软件对教学实验工作进行辅助,该软件的应用转变了传统机械灌输式教学方法和模式,通过动态数学实验教学法对教学工作进行辅助,进而使学生对空间结构以及数量关系等内容产生更多理解,下面对相关工作进行具体分析.

关键词：

中职数学几何画板软件实验教学法

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浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性

徐兆国

122页

查看更多>>摘要：自新课程教学改革步伐的不断发展与深入,初中数学教学改革也取得了相当优异的成绩与进步,其教学效果更是有目共睹的.也正因如此,我借鉴相关参考文献与成功教学改革经验,结合自身的教学手段,总结出几点如何提高初中数学课堂教学的有效性的方法.

关键词：

课堂构建兴趣培养提问艺术发挥空间体验成功

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《一元二次方程》教学设计

于海军

123页

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如何让小学数学走入新课程

张小米

124-125页

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刍议中学数学教育中创新能力的培养

《认识整百数》的教学设计思考

浅谈如何培养小学生数学教学中抽象思维能力

关于小学数学应用题教学探讨

刍议小学数学的数学思想

浅谈如何让小学低年级学生快乐学数学

中职数学利用"几何画板"软件开展实验教学法探析

浅谈如何提高初中数学课堂教学的有效性

《一元二次方程》教学设计

如何让小学数学走入新课程