期刊,读书文摘 2017年卷4期_国家学术搜索

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读书文摘

读书文摘/Journal Dushu Wenzhai

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浅析在小学语文教学中存在的问题及改进方法

陈美仙

200页

查看更多>>摘要：小学教学是我国教育中的基础教学,小学教学质量的高低很大程度上决定了我国教育发展的好坏.语文的学习对小学生其他学科的学习有重大的影响,因此,小学生语文课程的学习对其他学科以及初高中和更高程度的学习都至关重要.

关键词：

小学语文教学问题改进措施

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刍议如何优化小学语文课堂教学

李宏月

201-202页

查看更多>>摘要：优化小学语文课堂教学,是新课程理念指导下,老师们正在积极探索的课题,是新课改追求的目标,也是新课改需要解决的问题.

关键词：

小学语文课堂教学优化探究

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初中语文古诗词鉴赏教学探析

刘霞

202页

查看更多>>摘要：古诗词以其精练的语言,丰富的想象,真挚的情愫传唱不衰,成为中国文化史上一道靓丽的风景.在初中语文古诗词教学过程中,教师要转变教学观念,灵活运用多种教学方式,激发学生学习兴趣,调动学生学习热情,培养学生诵读、品味能力,提升学生语文素养与审美能力.文章结合初中语文古诗词教学实践,从古诗词教学的现状和教学策略的应用等方面谈了一些看法.

关键词：

初中语文古诗词教学探析

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查看更多>>摘要：在学生的成长过程中,阅读是不可或缺的认识与自我认识、教育与自我教育的基本途径.然而,大部分小学生没有养成阅读的习惯,没有感受阅读的乐趣,也没有认识到阅读的重要性.众所周知,兴趣是最好的老师,兴趣是学习的先导,只有找到激发小学生阅读兴趣的方法,小学生才有可能积极主动地去读书,将原来的"要我读"转化为"我要读".小学生阅读兴趣被激发,自然就如花开引来蜜蜂一样,努力创造阅读机会,从阅读中得到满足,产生愉悦的情感体验.同时又会增加阅读的兴趣.

关键词：

小学生阅读兴趣培养

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浅谈小学语文课堂教学中的板书设计

邓时忠

204页

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浅谈如何创新初中语文教学提问设计

樊菊仙

205页

查看更多>>摘要：近年来,教育教学领域紧跟时代发展的步伐,改革不断推陈出新,广大一线教师也及时领会新的教学精神,在教学一线上,进行着如火如荼的改革.作为一名站在教改前沿的初中语文教师,我在教改实践中发现,课堂提问在初中语文教学中仍是不可缺少的,进行提问创新,是我一直探究的重要内容,也在教学实践中收到一定成效.

关键词：

创新初中语文教学提问

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畅享阅读,让生命溢满书香

高婷

206页

查看更多>>摘要：歌德曾说:"读一本好书,就是和许多高尚的人谈话."生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.

关键词：

阅读故事教学兴趣

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小议如何设计教学目标提高小学语文的质量

何平

207页

查看更多>>摘要：语文是传承中华文化的载体和工具,如何真正掌握语文这一祖国的语言,对于每个中国人来说,都具有非常重大的现实意义.作为小学语文教师如何教好、上好语文课,让学生学好语文呢?我个人认为,首先应确定正确的教学目标,缓和目前教与学现状不理想的状态,正视语文课堂教学中大而空的现实,积极地调整教师和学生的心态,将三维目标渗透到知识的掌握中,注重学生情感价值观的熏陶,进而更好地引导学生,促进师生之间的交流与合作,实现教学效率的提高.

关键词：

设计教学目标提高小学语文质量

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高中语文批注式阅读教学的运用之我见

何远建

208页

查看更多>>摘要：高中语文阅读教学的主要目的,便是在教学过程中教师应通过引导学生阅读文本并形成自我个性观点的基础上培养学生独立的阅读能力、探究能力、思维能力,并形成勇于质疑、敢于探索的良好习惯,批注式阅读教学可以有效实现这一目的.批注式阅读方法直接切入文本,可以将读者对于文本的独特观点直接表现,可加入读者本人的个人生活体验及个人情感,可进行表层描述,也可进行深入剖析,可促使学生的广泛参与,提升学生学习语文的积极性.

关键词：

高中语文批注式阅读教学运用

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浅析小学语文教学语感培养

浅析在小学语文教学中存在的问题及改进方法

刍议如何优化小学语文课堂教学

初中语文古诗词鉴赏教学探析

浅谈小学语文教学中有关阅读兴趣的培养

浅谈小学语文课堂教学中的板书设计

浅谈如何创新初中语文教学提问设计

畅享阅读,让生命溢满书香

小议如何设计教学目标提高小学语文的质量

高中语文批注式阅读教学的运用之我见