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读书文摘/Journal Dushu Wenzhai
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    小议初中美术高效课堂

    何勇
    326页

    谈中职体育教学中快乐体育思想的实施

    何煜珊
    327页
    查看更多>>摘要:中职学生的身心问题越来越严重、体育课时较少等问题表明了我国各大中职学校体育课程教学的现状,中职体育的教学目的已与时代严重脱轨.为了顺应时代的发展,中职体育必须做出改变,建立健全的中职体育快乐思想的模式,使同学们在课堂上更具学习的积极性,提高他们自主思考和学习的能力,并使他们养成独立自主的习惯,在体育课程中感受快乐,健康成长.本文就目前中职学校的体育教学快乐体育思想在实施上存在的一些问题进行了探讨并提出促进快乐体育思想模式的体育教学的相关策略,希望能够提高我国中职体育教学成果.

    中职体育教学模式快乐体育思想体育活动新模式

    如何在小学音乐课堂中进行美育

    黄鸿国
    328页
    查看更多>>摘要:音乐对人的情感熏陶作用是不言而喻的,作为一名小学音乐教师除了让学生掌握基本的乐理知识之外,更要注重在音乐课堂中的美育教学.音乐无国界,通过美妙的音乐,人们可以进行心灵的沟通,获得精神上的享受.在课堂中,教师要让学生对音乐有更深入的了解和感悟,让学生学会品味音乐的精神内涵,让学生学会创造音乐之美.音乐不仅仅是技巧的堆砌,而是人的肉体与灵魂的交融,音乐具有无穷的力量,对一个民族甚至是整个世界都有着及其重要的作用.在音乐课堂中,音乐教师要以全新的姿态展开音乐教学,将学生的美育作为教学的重点,继而促进学生的全面发展.本文将对音乐课堂中的美育展开讨论,希望能够更好地渗透美育教学,提高学生的"美"的品位.

    小学音乐审美德育

    小学低年级识字教学之我见

    刘元兵
    328-329页

    浅谈有效提问的设计策略

    陈华军
    329页
    查看更多>>摘要:传统课堂中,最常见的就是"教师在讲",而在素质教育推行的今天、新课改推行的今天,课堂中我们常见的是"教师在问".这一转变当然是可喜的.从这一转变的过程中,我们可以看到,我们的教育越来越素质化、越来越能力化、越来越人性化.但是,通过观察我们也可以发现,很多课堂中的问只是一种"形式",要想将其转变为有实际意义的问还需要教师继续努力.本文以小学数学为例对此进行了分析.

    有效提问设计策略

    小议初中英语差异性教学

    黄玉兵
    330页

    小学体育教学中激发学生体育兴趣的研究

    蒋璐
    331页
    查看更多>>摘要:小学是学校教育的体育阶段,不仅仅担负着传授知识和技能的重要任务,更重要的是要培养学生良好的行为习惯等.小学体育更是如此,要有效激发学生的体育兴趣,使其真正热爱体育,积极主动参与体育,为以后终身体育意识的形成奠定坚实、有力的基础.基于这样的现实背景,文章以"小学体育教学中学生的体育兴趣"为主要研究对象,展开深入、细致的探讨与分析,希望就如何有效激发学生的体育兴趣提出切实可行的建议与对策,以供大家依据和参考.

    小学体育教学兴趣

    强化师德建设,构建和谐校园

    金云
    332页
    查看更多>>摘要:构建和谐校园是构建和谐社会的基础,而加强师德建设又是构建和谐校园的一个极其重要的部分.本文通过分析当前师德建设中存在的问题,阐述新时期师德的内涵,从加强自律、坚定信念、完善机制、坚持以人为本的教育理念等几个方面论证了如何加强高校师德建设,构建和谐校园.

    师德建设以人为本和谐校园

    浅谈小学体育多媒体教学

    冷玉泽
    333页

    初中体育学生伤害事故成因及对策之我见

    黎力
    334页
    查看更多>>摘要:体育教学是学校教育的重要组成部分,但是,近年来,学生因参加学校体育活动而发生意外伤害事故的现象逐渐增多,一定程度上给学校带来不良影响;同时,也加重了体育教师的心理负担.因此,要从加强对学生的安全思想教育、加强学校对体育器材设施定期安全性检查、加强对学生技术动作的不断规范和课前充分的准备运动等几个方面加强体育课堂上的安全教育,防止体育伤害事故的发生.

    初中体育学生伤害事故成因对策