期刊,读书文摘 2017年卷8期_国家学术搜索

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读书文摘

读书文摘/Journal Dushu Wenzhai

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平面直角坐标与极坐标的转化

郑晓珍

177页

查看更多>>摘要：平面直角坐标系与极坐标系是两种不同的坐标系,在这两种坐标系下,点的位置要用不同的指标来刻画,直角坐标下,点的位置是用一组数字来表示的,第一个数字是横坐标、第二个数字是纵坐标;在极坐标系中,点的位置是用一个数字和一个角度来表示的,分别叫做点的极径和极角.在特定条件下,这两种坐标系下点的坐标可以互相转化.

关键词：

平面直角坐标系极坐标系点的坐标互相转化

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估算手段在数学解题中的运用

周泽明

178页

查看更多>>摘要：估算手段是一种数学教学中很重要的教学手段之一,是一种特殊的解题思想.所谓估算手段是一种抽象的,富有推理和具有直接较为简单的数学方法.它是指老师在课堂教学中,对选择题或去掉绝对值练习题;或初步推理和计算测量中无法确定,对练习题没有必要进行精确判断时,由条件和有关知识点,对解答的结果作出大概的估计.它的使用有利于优化教学方法,优化知识结构,方便学生掌握知识技能.

关键词：

估算方法解题手段知识扩展运用

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试论语文教学对话的条件及原则

童强刘铁

179页

查看更多>>摘要：有效的教学活动,其教学过程应该体现民主的教师和平等的主体,共通的话题和开放的情境,在交往中沟通和在对话中理解等特点.教师在活动中将合作探究的方法有效地使用起来,在讨论合作中明确观点,培养能力.教学对话是引导探究的重要形式,为此,教师应为教学对话创设条件并掌握相关的实施原则.

关键词：

占位符

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激励教育模式在小学语文教育中的运用

王军

180页

查看更多>>摘要：在小学语文教育中引入激励教育模式,可以调动小学生学习积极性与主动性,因此受到小学语文教师的欢迎,可以显著提高教学效果.本文中笔者以小学语文教学现状为切入点,分析激励教育模式在其中的应用,研究需要注意的问题,并给出具体解决措施.

关键词：

激励教育小学语文运用要点

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让学生赢在写作的起点——新理念下的小学作文起点教学初探

张慧艳

181页

查看更多>>摘要：教学生初学作文,千头万绪,为师者易犯急噪情绪,狠不得一下子把所有的作文技巧全部教给学生,结果,反而弄得这些刚涉足习作的学生一见作文就头疼,习作兴趣和主动性更是无从谈起.但是,只要我们把作文起步教学与课内阅读教学、课外阅读教学、社会生活实践等诸多方面有机结合,多方面、多手法调动学生的积极性,就能使学生逐步喜欢上作文,使学生赢在作文的起点,让每个学生展露"小荷"的"尖尖"之角.

关键词：

新理念小学作文起点教学

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浅谈语文教学中情景教学的应用

陈进

182页

查看更多>>摘要：小学语文是一门注重学生思维发散的学科,对学生的语言环境有着重要的要求.在小学教学环境中,情景教学被普遍应用在小学语文教学中,在教学中占据着重要的作用.情景教学能够将课堂的沉闷感打破,教学模式生动活泼,让学生很容易就接受新知识,能够更好激发学生的学习兴趣.本文将从情景教学的教学模式出发,探讨情景教学在语文教学中的应用.

关键词：

小学语文情景教学应用

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也说初中语文课堂教学

陈皝

184页

查看更多>>摘要：语文是一门工具性和人文性相结合的学科,它是学生学习其它课程的基础,也是学生全面发展和终生发展的基础,更是培养学生做人的学问.

关键词：

语文基础实效地位

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查看更多>>摘要：在小学语文教学中,朗读训练是不可缺少的重要组成部分,同时也是一种有声语言的艺术形式.通过对学生朗读能力的提升,能够有效加强学生对课文内容的理解程度,从而提高课堂教学效率.本文从优化小学语文朗读训练之策略的角度出发,从优化小学语文朗读训练目标、训练结构和训练方法三个方面出发,对有关小学语文朗读训练的策略进行详细的分析,从而有效提升对学生的朗读水平,进而为推进小学语文朗读教学的进一步发展提供一定的理论依据.

关键词：

小学语文朗读训练优化策略

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平面直角坐标与极坐标的转化

估算手段在数学解题中的运用

试论语文教学对话的条件及原则

激励教育模式在小学语文教育中的运用

让学生赢在写作的起点——新理念下的小学作文起点教学初探

浅谈语文教学中情景教学的应用

写作评价,其实很简单

也说初中语文课堂教学

如何有效解决农村小学生作文中的闲言碎语

优化小学语文朗读训练之策略