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    浅谈如何打造小学数学高效课堂

    李小梅
    82页
    查看更多>>摘要：现阶段,小学生数学教学过程中存在各种各样的问题,例如教学方法比较传统、教育观念落后、教育目标不明确等等,不仅影响到学生的学习成绩提高,还影响到小学数学课堂的效率,高效课堂的提出有利于解决小学数学教学过程中的各种问题.高效课堂的构建,需要充分根据学生的心理特征,引导学生主动学习,激发学生的学习兴趣,同时还需要改变教学方式,不断树立先进的教育理念.打造小学数学高效课堂有利于提高学生的学习成绩,减轻教师的教学压力,推动教育事业的发展.

    小学数学高效课堂策略

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    浅谈情感教育在英语课堂中的运用

    李冬梅
    83页
    查看更多>>摘要：在实际教学中,教师的情感会对学生产生巨大的影响.而在以互动为主要教学特点的英语课堂教学中,情感因素的运用就显得尤为重要.教师只有把认知和情感融为一体,才能更好地向学生传授知识,才能更大地提高学生的学习效率.

    英语教学情感教育学习效率

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    论初中语文阅读教学与学生写作能力的培养

    易青
    84页
    查看更多>>摘要：在初中语文的学习当中写作与阅读是互相促进的,是缺一不可的.从初中语文阅读过程当中学生能够学习到最新的写作方式,不仅能够开阔学生视野,提升学生文学写作水平,还能够促进学生综合素质的全面发展.在写作教学当中学生能够提升自身的阅读方面能力,针对阅读过的知识进行温故知新,因此,在开展语文教学中,教师应该将阅读与写作进行有效融合.基于此,本文针对初中语文阅读教学与学生写作能力的培养方法与策略展开深入的分析和研究,促进学生阅读能力和写作能力的全面发展.

    初中语文阅读教学写作能力培养方法教学策略

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    浅谈名人传记在高中历史教学中的应用

    明莉
    85页
    查看更多>>摘要：名人传记是讲述名人生平、政治、思想、哲学、任务事件以及其对于社会做出的主要贡献的书籍.名人传记进入高中历史教学中,不仅可以帮助学生掌握正确学习历史的方法,还可以帮助学生树立正确的价值观、人生观、世界观,甚至对学生人格塑造与增进精神力量也有重要的价值.因此,名人传记在高中历史教学中的应用是非常必要的.

    名人传记高中历史教学

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    传统节日文化在高中语文教学中的渗透研究

    方永梅
    86页
    查看更多>>摘要：分析当代传统节日文化教学背景,通过论述传统节日文化的内涵与高中语文的结合情况,体现了传统节日文化在高中语文教学中的渗透,探究他们结合的方法,希望中华民族的传统文化得以传承发扬.

    传统节日文化高中语文教学渗透

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    浅谈小学语文教学中学生课前预习习惯的培养

    张晓丽
    87页
    查看更多>>摘要：语文课程的学习需要学生提前预习课文内容,了解作家的创作背景和创作情感,对不了解的生词提前做出标记,以提高课堂效率,提高学习质量,提高小学生的语文素养.本文在整理和分析大量的参考资料的基础上,从小学语文教学中培养学生课前预习习惯的意义和培养小学生课前预习习惯的措施两方面展开论述.

    小学语文课前预习教学质量语文素养

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    以生为本理念下小学英语学习兴趣的培养初探

    徐梦云
    88页
    查看更多>>摘要：新课程理念强调以生为本的理念,在生本理念下培养学习兴趣是激发学生进取心的重要心理因素,对学习活动产生追向往、爱好和追求的倾向,是促进学生积极主动学习的直接动力.

    兴趣氛围情境活动

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    初中数学教学中生活化的渗透探析

    张恒才
    89页
    查看更多>>摘要：初中数学生活化教学是教育改革与发展下提出的一种新理念,它强调了数学是来自社会生活的一门学科,但同时数学又为我们的日常生活服务,数学生活化教学坚持课堂理论和社会实践相结合的原则,倡导学生在学习数学这门科目的时候,把理论知识和社会生活相结合.

    初中数学生活化

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    浅谈小组合作教学法在高中生物教学课堂中的应用

    张丽
    90页
    查看更多>>摘要：利用合作学习开展高中生物教学,不仅能够凸显学生在生物学习主人公地位,也能够冲击生物课堂传统教学模式,在迎合新高考需要下推动高中生物教学课堂的改革与发展.高中生物教师必须充分认识小组合作教学法这一新式教法在高中生物教学课堂的积极意义,巧合作,促学习.让每一位高中生能够在合作学习下养成生物核心素养,实现有效生物学习.

    小组合作教学法高中生物教学应用

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    依托思维导图开展小学数学有效教学浅析

    巩文华
    91页
    查看更多>>摘要：思维导图在小学数学教学中有着非常重要的作用,对于教学效果有着极高的促进作用.笔者通过对国内外思维导图研究现状和小学数学教学现状进行调查分析,研究思维导图在小学数学中的应用,并且培养学生新的思维模式,帮助学生更好地进行发展.

    思维导图小学数学应用

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