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    新课改下小学数学教学方法创新研究

    黄素珍
    1页
    查看更多>>摘要：在新课改的背景下,小学数学学习对小学生应用数学的能力提出了要求,希望他们可以用数学思维解决实际问题.教师应针对性地进行教案设计,不断总结和创新教学方法.

    新课改小学数学教学方法创新研究

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    浅谈新课改下的小学数学教学方法的创新

    王小娟
    2页
    查看更多>>摘要：数学是一门基础学科,有助于学生思维的培养和创造力的培养.在小学阶段,数学的学习非常重要,因为这是学习数学的基础,一旦数学的基本功底没有打好,后期的学习将非常困难.在小学数学教学过程中,教师要将教学模式和教学方法进行创新,在教学过程中灵活多变,给学生创造出有趣的课堂活动,抓住学生的注意力,加深他们学习的印象.

    课改小学数学教学方法

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    浅论新课程改革背景下小学数学教学生活化

    瞿丽娜
    3页
    查看更多>>摘要：在以往传统的教学方式中,教师过于注重理论知识的传授.而对于小学生而言,理论知识过于枯燥乏味,根本无法吸引学生眼球,再加上小学生的思维还没有定性,此种落后的教学方式根本适应不了如今小学生的学习要求.在新课程改革背景下,对小学数学教学提出新的要求,要求数学教学生活化.因此,本文主要分析和探讨了新课程改革背景下小学数学生活化教学.

    新课程改革小学数学教学生活化

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    新课程下初中数学创新教学初探

    刘正宽
    4页
    查看更多>>摘要：创新是一切事物快速发展的动力之源,为了加快我们社会发展的脚步,提高学生的学习效率,培养学生的创新能力是十分必要的.因此,在初中数学的教学过程中构建创新型模式至关重要.

    新课标初中数学创新教学兴趣爱好教学方式探究

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    新课程下初中美术多媒体教学及其策略

    张护昌
    5,104页
    查看更多>>摘要：初中美术教学是属于艺术范畴的内容教学,对于这一种类的内容开展教学活动不可以只局限于课本内容,而应当是利用现有的工具实现多方面的内容展示和表达,这样才可以让学生更好地感受它的魅力,同时也加深了解,这样可以很好地帮助学生们对其进行掌握.在信息化技术不断发展的当下多媒体教学工具得到了很大程度的发展,在初中美术教学中积极利用多媒体教学工具成为了一个必然的趋势,也会对初中美术教学起到很好的推动作用.

    新课改初中美术教学多媒体

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    如何在小学中年级数学教学中培养学生创新思维的有效性

    黎秋玲
    6页
    查看更多>>摘要：到了小学中年级阶段数学仍然是一门比较重点的基础科目,相比小学低年级来说,小学中年级数学知识难度升高了,内容也增加了,这使得学生学习起来感到有一定的困难.因此,老师要开辟新的教学途径,应用更多有效的教学方式去教学,但是随着素质教育的不断发展与新课程理念的深入影响,目前小学数学教学不能只是局限于提升教学质量,也就是不能片面地教学,而是要注重培养学生的创新思维能力,为学生今后的学习乃至发展铺平道路.

    小学中年级数学教学创新思维有效性

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    小学音乐教学与多媒体信息技术的整合初探

    魏广贵
    7页
    查看更多>>摘要：随着社会科技的发展,多媒体信息技术的运用逐渐的被广泛的运用到各科教学中,而且随着教育的改革,教育界逐渐对学生的素质教育重视起来,而艺术是体现素质教育最好的办法,因此小学的音乐教学被日益重视,为了让学生接触更多课外的音乐,教师将多媒体信息技术带入到音乐教学中,以丰富学生的音乐素养,提高学生的综合素质.文章从多媒体信息技术的特性上进行着手,讲解小学音乐教学与多媒体信息技术整合的策略.

    小学音乐教学多媒体信息技术整合策略

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    小学数学学习方法问题分析及创新探讨

    高旭红
    8页
    查看更多>>摘要：改革开放以来,经济飞速发展,社会人才资源稀缺,但其标准也极为严格.在人才培养中,小学时期是极为重要的时期,这一时期对幼儿启蒙起着至关重要的作用,其中,对幼儿来说数学是较为困难的学科.为提高数学兴趣,应采取各种方法吸引学生进行学习,以调动学生学习积极性.

    小学教学方法数学

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    如何利用电子白板有效完成虚拟实验教学

    陈学锋
    9页
    查看更多>>摘要：随着科学技术的发展,虚拟现实技术结合虚拟实验或多或少应用到了实际实验教学中,对于弥补传统实验不足、突破实验条件限制、提升学生学习效果和能力等具有重要意义.本文主要探讨如何利用电子白板有效完成虚拟实验教学.

    虚拟现实技术实验教学探究创新电子白板

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    如何打造小学信息技术高效课堂

    邱林萍
    10页
    查看更多>>摘要：新课标要求提高课堂教学效率,因此老师在课堂教学中就需要注意改变教学方法,致力于打造小学信息技术高效课堂.本文就具体实例谈谈如何打造小学信息技术高效课堂.

    小学阶段信息技术高效课堂

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