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期刊信息/Journal information
东西南北·教育
东西南北·教育

王奎龙 苏彤 王斗

月刊

1000-7296

guancha365@126.com

010-51269886

100073

北京市丰台东大街53号

东西南北·教育/Journal East West South North
查看更多>>《东西南北》杂志是中国最老牌的文摘杂志，由吉林日报报业集团创办于1983年。 《教育》是《东西南北》杂志的原创版，《教育》以“探讨古今中外教育命题，增进东西南北教研交流”为办刊指导，服务于各级各类学校教师，各级各类教育教学科研工作者和管理者。全国邮局可以订阅，国际刊号：ISSN 1000-7296，国内刊号：CN 22-1086/Z，邮发代号12-93，2009年每月8元。期待与您进入又一个温暖阅读旅程！
正式出版
收录年代

    如何在音乐中培养小学生的创造性思维

    段彩云
    83-83页
    查看更多>>摘要：音乐作为最富有情感的艺术，只有创设一种与音乐情境相和谐的环境、气氛，才能使学生很快地进入音乐，把自己的理解、感受用音乐语言表达出来。创设情境的手段多种多样，如讲故事、观看绘画和音像资料、即兴表演、运用电脑多媒体等，只要灵活运用，定能营造美好的创新教学情境，激发学生创新。

    小学音乐情境创新

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    浅谈初中英语词汇教学

    唐秀贞
    84-84页
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    浅谈小学数学教学中学生观察能力的培养

    欧静
    85-85页
    查看更多>>摘要：《数学课程标准》提出：学生数学学习的过程充满了观察、实验、猜想、验证、推理与交流等丰富多彩的数学活动。而观察是获取数学知识的源泉，不会观察就不会发现问题，更谈不上解决问题。因此，培养学生的观察能力成为数学教师的一个重要任务。

    兴趣目的分析比较条理全面习惯

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    论语文教学的课内与课外

    马志宏
    86-86页
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    班班通设备在中学英语课堂的有效使用

    朱宁乐
    87-88页
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    把课堂还给孩子--我教《落花生》

    贾丽
    87-87页
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    浅谈生物教学中学生创新能力的培养

    王丽梅
    88-88页
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    浅谈小学语文教学中的朗读指导

    姚玉珍
    89-89页
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    浅谈初中英语单词教学

    陶佳
    90-90页
    查看更多>>摘要：词汇是语言知识的重要组成部分，词汇教学对学生运用语言能力的形成至关重要。本文针对初中英语词汇教学中存在的问题，根据自己的教学实践和经验，指出英语词汇学习的重要意义，通过分析影响学生词汇记忆的因素，就词汇教学的问题和方法进行了探讨。

    词汇教学存在问题教学方法提高

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    浅谈校园文化建设策略

    陈连杰
    91-91页
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