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读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
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收录年代

    关注学生需求促进学生自主学习

    郭玉英
    43-43页

    《给水工程》教学方法改革初探

    乔楠田甜崔凤国杨世东...
    44-44,45页
    查看更多>>摘要:《给水工程》是给水排水工程专业的一门核心专业课程。针对其授课过程中的不足,通过理论教学方法和实践教学方法的改革,提高学生学习该课程的积极性,培养学生分析和解决工程实际问题的能力。

    给水工程理论教学实践教学方法改革

    谈学生自主发展能力的培养

    王美珍
    45-45页

    基于问题设计以及问题解决的教学实践研究

    贾瑶瑶
    46-46,47页
    查看更多>>摘要:化学是一门在发现问题、解决问题的过程中逐渐发展起来的自然科学。运用化学知识认识周围的自然现象,解决与化学有关的生活问题,成为生存和发展的基本条件之一。因此,无论是为体现化学学科的价值,还是公民科学素养的要求,反思与研究化学问题解决是很有必要的,特别是在中学教学阶段,基于新课程改革的主体思想,教师设计出有效的问题,组织、引导学生逐渐向自主、合作、探究的学习过程转变,探究知识,解决问题,发展潜能,形成科学的世界观、人生观和价值观的过程。

    问题教学问题解决探究学习

    重视“体悟”,积累经验

    姚凤娟
    47-47页

    构建课堂生活化、活动化、探究化

    周玉香
    48-48页

    基础会计实践性教学策略

    段晓瑞
    48-49页

    城乡学生学业成绩差异的原因分析

    莫金秀
    49-50页

    如何培养一年级学生解答应用题的能力

    祁林
    50-50,51页

    浅谈一年级学生行为习惯培养

    温玮
    51-51页