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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    浅谈如何提高德育工作的实效性

    戴天明
    11-11页
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    农村留守儿童德育现状分析与研究

    王小玲
    12-12页
    查看更多>>摘要：农村留守儿童德育势在必行，家庭德育的严重缺失、社会德育环境的薄弱以及学校德育的弱化等是留守儿童德育问题的成因，重视家庭教育、营造良好的社会环境以及加强学校德育教育是解决留守儿童德育现状的根本方法。

    留守儿童德育问题现状对策

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    浅谈如何提高中等师范思想政治教学质量

    雷斌根
    13-13页
    查看更多>>摘要：课程改革的不断发展对我们的教育提出了越来越高的要求。在中等师范教育领域，课程改革要求中等师范注重对学生的思想政治教育，要通过正确的课堂教学帮助学生树立起正确的世界观、人生观还有价值观。在此，笔者主要针对中等师范学校思想政治教育谈一谈自己的想法，希望能够起到抛砖引玉的作用。

    中等师范思想政治教育问题对策

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    关注高中学生心理健康

    高礼妍
    14-14页
    查看更多>>摘要：高中生正处于学生向社会过渡的时期，心理也从不成熟的阶段逐步向成熟阶段过渡。因此在高中时期学生的心理变化会很复杂。作为一名教师，要时刻注意留心高中学生的心理变化，适时地帮助他们开解心中的困惑。

    拓展活动专题课堂私密空间

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    如何培养学生们的审美能力

    魏作祥
    15-15页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展，物质生活水平不断提高的同时，人们也开始越来越重视自己的精神生活水平。当今，艺术作品在生活中随处可见，提高自己的审美能力也是大势所趋。而高中生作为时代发展的接班者，更应该培养自己的审美能力。

    高中美术注意力集中想象与联想知识基础

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    小议幼儿园幼儿“小手背后”的现象

    吴建霖
    16-16页
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    给孤寂的心灵开一扇天窗--结合个案谈谈我对中学生心理问题的干预和处理

    蒋宗才
    17-17页
    查看更多>>摘要：本论文用一个学生的典型案例探讨了心理问题学生的干预和处理办法。

    心理问题学生典型案例现象分析干预措施

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    留守的天空不下雨--爱解开农村留守儿童的“儿童结”

    金静蒙
    18-18,19页
    查看更多>>摘要：随着越来越多的农民走入城市，“留守儿童”这个群体像滚雪球一样越来越大，由于生活在一个特殊的成长环境里，他们身上出现的一系列“综合症状”，家庭教育是每个人一生中不可缺少的启蒙教育，健全而有效的家庭教育对一个人的健康成长起着至关重要的作用，但留守儿童基本缺失了完整而有效的家庭教育。由于他们与父母的长期分离造成了家庭教育的弱化，情感缺失和心理失衡导致许多留守儿童心理不能健康发展，轻者经常逃学、打架，重者违纪犯法，给社会造成不良影响。

    留守儿童监护关爱

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    浅谈聋校低年级学生学习习惯培养

    曲美双
    19-19页
    查看更多>>摘要：良好的学习习惯能够激发低年级聋生的学习兴趣，让他们充分体会到学习的乐趣，学习起来会更有自信，并且受益终身。在低年级聋生的教育教学实践中，我就课前、课中和课后三个方面，针对学习习惯的养成，进行了一些探索。

    低年级聋生学习习惯养成

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    沟通--心灵的桥梁

    廖丽君周克丽
    20-20页
    查看更多>>摘要：幼儿园和家庭是幼儿所处的两个最重要的环境，只有把家园紧密的联系在一起，教师和家长之间和谐的沟通，架起一座心灵的桥梁，才能使幼儿健康全面的发展。

    沟通策略伙伴桥梁

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