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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

1002-7661

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    浅谈如何加强高职院校教务档案管理工作

    洪希琳
    97-97,98页
    查看更多>>摘要：在高职院校的日常管理工作中，教务档案的管理工作作为档案管理一个重要的组成部分，是反映一个高职院校其管理水平的重要指标，有现实存在的必要性和意义。在目前进行的高职院校改革中，对教务档案进行规范化的管理显得日益重要。为了能够切实提高高职院校教务档案的管理水平，我们需要对目前的管理工作进行仔细地分析，找出存在的问题，并加以解决。

    加强高职教务档案管理

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    浅谈班主任工作

    王玉兰
    98-98页
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    浅析信息技术课的管理策略

    刘清华
    99-99,100页
    查看更多>>摘要：由于信息技术学科自身体的特点，向课堂管理提出了更高的要求和挑战。本文针对信息技术课堂教学活动中常见的一些问题，从学生、教学设计及评价制度等多方面分析，并为此采取一些行之有效的应对策略，力图能够使信息技术课堂教学活动更有效的开展。

    信息技术课堂管理

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    新时期对档案管理人员的要求

    张慧
    100-100页
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    浅析中职班主任工作的新阵地--微博微信

    魏秋萍
    101-102页
    查看更多>>摘要：在信息技术快速发展的今天，中职班主任工作需要结合当前时代的特点进行改革和创新，将微博、微信等先进的信息技术交流平台灵活地运用于中职班主任工作活动当中，发挥信息技术为我们生活所带来的巨大价值。本篇文章主要从微博微信的概念及特点，中职班主任应用微博微信开展班主任工作的可行性以及中职班主任运用微博微信开展班主任工作的措施等方面进行分析，提出借助微博微信，加强与学生的沟通和交流；借助微博微信，及时传递实时教育讯息等建议。

    中职班主任工作中职思想教育中职学生

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    浅谈如何做好中职学校班主任班级管理工作

    万小志
    102-102页
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    班主任工作之我见

    高菊香
    102-103页
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    中学班主任管理策略与技巧研究

    敖喻晶
    103-104页
    查看更多>>摘要：对于教育者和学生而言，初中班主任这一职位是一种专业性较强的岗位，班主任在学校中全面起到负责一个班级中，所有学生的思想、学习、健康和生活等方方面面的工作。班主任是一个班级最重要的组织者、领导者，同时也是教育者，更是一个班中全体任课教师教<br>　　学、教育工作的协调者。中学生相对来说，对世界的认知不够全面，做事单纯，是非观念不强，价值观念不强，因此，中学班主任在学生的教育中担任着十分重要的角色，“教书育人”这四个字是对班主任工作最好的总结，本文根据笔者自身经验，简要论述中学班主任的管理策略与技巧，为教育事业贡献力量。

    中学班主任管理策略与技巧

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    初中物理教学的几点建议

    何业辉
    104-104页
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    班主任的“苦”与“乐”

    王玉霞
    105-105页
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