首页期刊导航|读写算（教育教学研究）
期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

1002-7661

dxs1985@126.com

010-89702077/010-81679527

100084

北京清华大学84-161/162信箱

读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    浅论大学英语教学中良好的师生关系的重要性

    王丽珍
    261-261页
    查看更多>>摘要：良好的师生关系，对学生的健康成长起着决定的作用，一个学生的综合素质才是一个良好学生的真正体现，学生只有在老师给予的宽松、愉悦的环境下，才能健康的茁壮成长，成为新时期的接班人。所以一个教师自身的素质，树立给学生良好的师表形象，处理好师生关系，对学生的成长起着关键性的作用。

    良好的师生关系学生的健康成长教师的自身素质

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈初中英语学习机制

    王晓红
    262-262页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    重视英语口语教学，提高学生交际能力

    石莹
    263-264页
    查看更多>>摘要：本文从英语口语教学的重要性和必要性入手，分析当前中学英语口语教学中存在的一些问题，着重探讨口语课上如何使学生开口说英语。笔者认为在英语口语教学中，教师应注重培养学生口语表达的兴趣，设置有利于学生口语学习的情境和气氛，启发学生进行发散性的思维，培养学生用英语思维的习惯，这样教师在教学中充分发挥学生的主体能动性，在课堂上重视对学生口头交际能力的培养，才能提高教学效果，全面提高学生的交际能力。

    口语教学主体能动性交际能力

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何激发学困生学习英语的兴趣

    戴一鑫
    264-265页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈如何将“有效预习”运用到英语教学中

    高小孩
    265-265页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    勤趣结合双管齐下--提高小学高年级英语写作能力之我见

    沙拓亚
    266-266页
    查看更多>>摘要：《英语新课程标准》中语言技能包括听、说、读、写四个方面的技能以及这四种技能的综合运用能力。英语的听、说、读、写，四者密切相关，相互渗透，互为基础。听和读是领会和理解别人表达的思想。说和写是用言语表达思想，写的能力要在听、说、读的基础上进行培养和提高，而写的训练又能进一步提高听说读的能力。这四种技能的学习互相联系。教师应把写作意识融入到英语教学中，以提高学生掌握英语、运用英语的能力。

    英语写作兴趣勤奋

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    高中英语教学中多媒体技术的积极作用

    田景霞
    267-267页
    查看更多>>摘要：在高中英语教学中利用多媒体教学已成为了一种趋势，多媒体的发展对高中英语教学影响巨大，分析在高中英语课堂上合理利用多媒体进行有效教学和充分发挥多媒体技术在中学英语教学中的作用，多媒体引入高中英语教学，使得教学内容更加系统化、趣味化、丰富化。

    多媒体高中英语教学新特点

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    多媒体在高中英语教学中的应用研究

    张琛
    268-268页
    查看更多>>摘要：多媒体技术作为一种新的教学手段，在高中英语教学中逐渐受到人们的重视，并开始广泛应用于英语教学的方方面面。与传统教学方法相比，多媒体技术有着许多独特的优势，也正是这些优势，促进了高中英语教学效率的提高。

    多媒体技术英语教学信息网络化

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    如何活跃中职语文课堂氛围思路构架和实践

    周玲玲
    269-269,270页
    查看更多>>摘要：中等职业学校主要招收到的是初中毕业生或者具有初中同等学力的人，注重培养技能型人才。由于初中毕业生还没有严格的自控能力，在学校里面的自由时间比较多，很多学生沉迷于网络，忽略了对知识的学习。而且不少人都不喜欢语文，认为语文实用性不大，给中职语文教学带来了阻碍。想要改善这样的现状，就必须激发学生学习语文的兴趣，营造活跃的教学课堂，本文主要研究活跃中职语文教学课堂的思路以及有效措施。

    中职语文语文课堂实践

      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据

    浅谈小学英语教学方法

    张力
    270-270页
      原文链接:
    • NETL
    • NSTL
    • 万方数据