期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷11期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

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收录年代

词块教学法在初中英语阅读教学中的运用

官春妤

284-285页

查看更多>>摘要：词块教学法以语块理论为基础，突破了传统意义上的词汇的范畴，有利于语篇理解能力的培养（Lewis，1993），对语言习得和语言输<br>　　出也有促进作用。词块教学法在初中英语阅读教学中的运用有利于培养学生的词块意识，不仅可以提高学生阅读的精度，对阅读速度的提高也有很大帮助，这为初中英语阅读教学提供了新思路。

关键词：

词块词块教学法初中英语阅读

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关于初中英语的入门教学的探讨

向能

285-286页

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初中英语阅读复习课策略实证研究

刘新儿

286-288页

查看更多>>摘要：近几年杭州市中考，主旨大意题和词义猜测题这两大题型比分逐年呈上升趋势，而学生在这两大题型上存在较大的问题。培养和引导学生使用有效的阅读策略解决这两大难题就显得尤为重要。本文通过一堂九年级英语阅读复习研讨课为载体，指导学生运用阅读策略解决主旨大意题和词义猜测题。

关键词：

阅读复习课策略实证研究主旨大意猜测

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中职英语教学现状分析及教学策略研究

阚璇

289-289,291页

查看更多>>摘要：英语作为中职院校学生必修的一门课程，对学生日后个人的发展具有重要的作用，因此中职院校教育者必须根据英语教学存在的问题，以帮助学生更好的发展为目的，采取科学措施，促进英语教学的提高，推动我国中职院校英语的教学水平的前进。

关键词：

中职英语现状培养

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初中英语以语言训练为主线教学模式

肖芳

290-291页

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注重文化意识培养提高英语教学质量

贺永英

292-293页

查看更多>>摘要：语言是交际的符号，语言承载着文化又与文化密不可分。语言的学习不可能回避与之相关的文化，在日常的英语教学过程中，有目的的指导学生了解掌握英语国家的一些相关文化背景知识，培养相关文化意识，是英语教学中必要的一个方面。

关键词：

文化意识英语教学质量

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浅谈小学英语兴趣教学

杨桂花

292-292页

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大学英语C班教学现状分析及教学优化策略研究--以云南农业大学2013级C班教学为例

刘丹丹张吟松吴广平

293-295页

查看更多>>摘要：分级教学的目的是通过为不同起点的学生制定不同的教学大纲，确定不同的教学进度来提高教学效果。与传统的自然班授课相比，分级教学具有明显的优势。然而在分级教学实施过程中也存在一些问题，尤其是C班教学。本文通过对云南农业大学2013级C班学生进行问卷调查和对C班任课教师、学生的访谈来探讨大学英语分级教学中C班教学现状，并就如何优化C班教学提出建议。

关键词：

大学英语分级教学C班教学优化对策

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网络资源在初中英语阅读教学中的应用

宋敬锋

295-295页

查看更多>>摘要：初中英语阅读教学没有详尽的教学内容供学生参考，而且英语阅读能力对学生英语的基础要求很高，对于刚接触到英语的初中生来说，是比较难的。学生的阅读能力差主要体现在词汇量不够、语法掌握不扎实等原因。随着网络资源合理运用于教学中的广泛普及，为学生营造出一个先进的阅读学习平台，一定程度上促进了学生英语阅读能力的提高。

关键词：

网络资源初中英语阅读教学合理应用

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小议用英语歌曲激发小学生学习英语的热情

张金华

296-296页

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