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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    浅谈体育老师担任班主任工作的优势

    张娟
    253-253页
    查看更多>>摘要：现实生活中，由于受到传统观念的影响，体育和体育教师的社会偏见依然存在。体育教师担任高中班主任更是少之又少，本人则通过自身亲身经历描述体育教师担任班主任优势作一简单描述，望对大家的观念有所改善。

    体育教师班主任优势

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    教学生学会感受绘画之美

    姚文华
    254-254页
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    浅谈如何提高羽毛球专项训练中学员的自我保护意识

    杨志平
    255-256页
    查看更多>>摘要：本文采用文献资料法、问卷调查法和数据统计法对省委党校学员羽毛球训练中的自我保护意识进行调查，分析和研究。通过调查参加羽毛球学员在羽毛球专项训练中的强度，训练方法及训练时间等方面，分析有利于学员在专项训练应该采取的科学性训练和改进学员在训练中的错误观念，从而减少学员在训练中不必要的伤病，提高学员在训练中的自我保护意识。在分析数据的同时，得出有益的启示，提出提高学员的自我保护意识在专项训练中的重要性。
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    关于高中地理地图教学的探究

    徐小飞
    257-257页
    查看更多>>摘要：随着新课程的改革，地图在高中地理教学中发挥着越来越重要的作用，通过地图教学可以使地理方面的知识更加直观，任何地理方面的语言都无法把地图方面的作用充分地发挥出来。在当代新课程改革之下，高中地理教学中对地图的分析能力要求越来越高，本文就地图教学在高中地理教学中的作用以及应用中的策略和方法进行简要地分析。

    新课标理念高中地理地图教学方法

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    浅谈地图在初中地理教学中的运用

    李雨雷
    258-258页
    查看更多>>摘要：地图是一种内容丰富、地形清晰、图例清楚的地理教学的直观教具。它能使抽象的概念具体化，零星的知识系统化。在教学过程中，使地图和教材紧密联系起来，就能作到生动具体，概念深刻，不仅能帮助学生理解、记忆，而且也能培养学生的分析问题和解决问题的能力。但怎样运用地图，搞好教学，却是值得深入探讨的问题。

    初中地理地图运用教学策略

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    初中地理课堂小组合作活动的研究

    钟明根李航
    259-259页
    查看更多>>摘要：作为新课程改革的有机组成部分，课堂小组合作活动的育人功能逐渐受到重视。本文基于小组合作学习的理论，对初中地理课堂小组合作活动现状进行调查分析，并根据调查分析的结果以及和优秀地理教师交流讨论，总结出几点建议，希望能对初中地理课堂小组合作活动的教学实施有所帮助。

    初中地理小组合作活动

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    对提高高中地理教学实效性的几点认识

    李运红
    260-260页
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    谈谈如何增强历史课堂教学的趣味性

    苗晓宇
    261-261页
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    案例教学法在中学历史教学过程中的运用与研究

    曲婕
    262-262,263页
    查看更多>>摘要：本文论述了历史案例教学的特点，以及历史案例教学法的设计和实施，最后深入研究了用案例教学法应该注意的问题。

    案例教学法中学历史教学运用

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    在地理教学中对“渔、鱼与吃鱼的”思考

    滕波
    263-263页
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