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读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
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收录年代

    利用多媒体“激趣”,构建多彩的生命课堂

    张俊敏
    377-377页

    浅谈素质教育如何在语文教学中实施

    王国刚
    378-378页
    查看更多>>摘要:当前教育改革的主课题毋庸置疑是素质教育。素质教育目标能否实现,在很大程度上取决于学科教学的是否落实;而语文学科,重在培养和发展学生的语文素质和能力。因此,发挥语文学科优势,在语文教学中实施素质教育无是十分重要的。发展学生语文素质和能力;培养学生审美情趣;潜移默化进行学生思想品德教育;培养学生良好心理素质;找准“教”与“学”结合点等,这就是在语文教学中具体实施素质教育的一条理想之道。

    发展培养找准

    点滴传承,美在汉字--帮助学生写好字的几点做法

    汤霞
    379-379页

    指导读书方法培养自学能力

    韦雪萍
    380-380页

    如何进行小学语文高效教学

    吴英
    381-381页
    查看更多>>摘要:高效课堂是有效课堂发展的最高水平,高效课堂的实现基础就是高效教学。当前关于高效课堂的研究论述较多,最基本和最常见的观点就是,在课堂教学过程中通过最少的环节,投入较少的精力来完成教学任务,取得最好的教学效果。

    小学语文高效教学

    农村小学生阅读能力提高的策略研究

    杨娜
    382-382页
    查看更多>>摘要:作为小学语文教学的重要组成部分之一,课外阅读对培养学生语文阅读能力和提高学生文化水平具有重要意义。但长期以来课外阅读在农村小学未受到应有的重视。受应试教育的禁锢,学校没有提供良好的阅读氛围,家长对课外阅读的不支持及学生自身缺少良好的阅读习惯和方法等诸多因素的影响,课外阅读处在举步维艰的境地。作为教育工作者,我们应该为正确地鼓励和引导学生进行课外阅读想对策。

    农村小学课外阅读现状对策

    浅谈高中语文教学中阅读与写作的有机结合

    王明林
    383-383页
    查看更多>>摘要:本文就高中语文阅读与写作教学相脱离的这一现实发表一些看法,并结合具体的教学过程,阐述阅读与写作教学的关系,以及二者有机结合的重要意义。

    高中语文写作教学文本阅读

    浅谈小学语文课后作业的有效性

    苑晓东
    384-384,385页
    查看更多>>摘要:课后作业是小学语文课堂教学的延续,但如何能有效的使这一环节发挥作用,真正成为语文教学的补充。教师要设计出适量的、有趣的作业题,让学生能积极主动地去完成,这无疑是最有效的。

    课后作业有效性

    谈农村小学作文教学

    张菊香
    384-384页

    如何利用现代信息技术提高小学作文教学效果

    陈辉兰
    385-385页