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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
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    浅谈素质教育在初中数学教学中的实施策略

    袁熙虎
    227-227页
    查看更多>>摘要：随着教育改革的不断深化，教育模式也逐渐由应试教育向素质教育转变。而作为素质教育的一项重要组成部分，如何在初中数学教育中更好地贯彻落实素质教育也成为每一位初中数学教师必须面对的问题。关于初中数学教师如何在初中数学教学中贯彻素质教育，从而促进素质教育的顺利开展，笔者结合多年的教学实践，谈谈个人看法，仅供参考。

    素质教育初中数学教学实施策略

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    浅谈小学数学教学中生活化教学

    熊靖
    228-228页
    查看更多>>摘要：结合实践经验，笔者对小学数学教学课堂生活化提出了搜集生活素材，巧妙设置教学情境，激发学生的学习兴趣；引导学生探究生活数学，培养学生的自主意识；组织学生参与实践活动，让学生体验数学的价值。

    小学数学数学课堂生活化

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    略论小学数学教学中的应用题教学

    张莉
    229-229页
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    小学数学教学中创造性思维能力的培养

    张瑞芬
    230-230页
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    浅谈职教中的数学教学目标的设计思考

    张艳
    231-231页
    查看更多>>摘要：职业教育最主要目的是为社会发展而提供多层次、多样化的技能型人才。在职业教育学校数学教学过程中我们可以看出，有效的课堂教学目标设计是课堂教学成功的必要条件。本文将通过对有效教学目标设计进行讨论和思考，提出合理教学目标设计方法及要点。

    数学教学目标设计思考

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    浅谈在小学数学教学中对学生创新思维能力的培养

    张玉忠
    232-232页
    查看更多>>摘要：没有给予学生主动，那就是牵着他们向前走，思想被压着、言语被压着，就没有思维的空间。犹如犁牛绳索掌握在耕夫手中，耕夫一天完成不了那一亩三分地，牛别想离开，即便再饿、再累。教师要一贯相信小学生具有丰富的创造潜力，如果不去开发，那学生的创造性思维永远是一种潜在的力量。

    学生数学创造性思维

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    数学教学中发现和创设法制教育契机

    张则梅
    233-233页
    查看更多>>摘要：学校是教育开展和实施的主阵地、主战场。随着我国社会主义法治社会建设进程的不断加快，要求在教学活动融入法制教育，培养学生的法制意识，提高学生的法律素养，让学生懂法则、守礼仪，促进学生全方面的发展。本文主要分析了在数学课堂教学中，如何发现和创设法治教育契机，推动法治教育与数学教学的有机结合。

    数学教学法制教育契机

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    如何搞好高中体育篮球教学

    易成丽
    234-234页
    查看更多>>摘要：篮球作为世界上影响最大，传播范围最广的运动之一，因其运动性，趣味性而深受广大青少年的喜爱。与此同时，篮球教学也成为高中体育课程的一部分。对于学习任务繁重，升学压力过大的高中生来说，篮球运动不仅可以减轻学生的精神紧张，也有益于学生的身体健康。然而，由于受到多种因素的制约和影响，高中体育的篮球教学也面临着诸多问题。体育教师应当充分了解高中生的特点并认真研究教学的方法策略，做好篮球教学，以帮助学生缓解紧张的学习压力，提高身体素质。
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    浅谈小学音乐视唱教学

    邹建华
    235-235页
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    美术教学中如何创建高效课堂

    蔡艳
    235-235,236页
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