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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    新课改背景下初中英语教学的问题与对策

    唐丽
    283-283页
    查看更多>>摘要：英语是世界通用语言之一，其在国际范围内都有着非常广泛的应用。为了有效提升全民的英语水平，我国从小学阶段起就开始普及英语教育。而随着新课改的不断深化，新课改的要求与理念已经在教学中得到了充分体现。英语课程改革主要强调的是要将教学内容与生活实际有机地结合起来，从而为学生创设出更加真实的语言环境。文章主要分析了新课改下初中英语教学中存在的问题，并提出了解决对策，希望可以有效促进初中英语教学教学质量的提升。

    新课改初中英语教学问题对策学

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    农村中学英语教学如何激发学生的学习兴趣

    王敏
    284-284页
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    浅谈如何培养学生学习英语的兴趣

    王瑞霞
    285-285页
    查看更多>>摘要：为了提高学生的英语水平，不能依靠学生“死记硬背”记单词了，只有激发学生学习英语的兴趣，那么学生英语水平的提高就会有很大的空间和可能性实际上。爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”因此，要提高学生的英语成绩，首先要做的就是培养学生的英语学习兴趣。我认为应该从以下几方面去着手努力。

    学生兴趣记忆积极性学

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    对初中英语语法教学有效性的思考

    吴磊
    286-286页
    查看更多>>摘要：初中英语教学属于基础性教学，由于英语是语言类教学因此学习语法就显得尤为重要。长久以来我国初中英语语法教学大多采用灌输式教学方法，对语法教学本身比较重视，但是却忽略了师生之间的互动关系，课堂氛围沉闷，许多学生甚至出现了厌学的现象。本文主要对提升初中英语语法教学的有效性提出了几点建议，希望能为初中英语语法教学提供借鉴意义。

    初中英语语法教学有效性学

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    浅谈初中英语对话教学策略

    夏露
    287-287页
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    背诵在农村英语教学中的应用

    杨朝霞
    288-288页
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    浅谈在英语教学中让学生更好互动

    杨鸿
    289-289页
    查看更多>>摘要：随着我国的综合国力不断提升，我国与西方国家的接触更加密切，使我国对学生的英语教学更加重视，特别是对初中阶段的英语教学。在英语教学中，互动式教学是比较有效的教学方法，本文就以互动式教学的有效途径为探索点进行深入分析。

    初中英语互动教学途径学

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    浅析提升初中英语教学有效性的对策

    杨金杰
    290-290页
    查看更多>>摘要：随着新课程改革进程的不断深化，初中英语教学也得到了不断改革与优化，教学效果也取得了很大的进展。然而由于受到传统教学理念与教学方法的影响，目前我国的初中英语教学中还存在一些问题，这在一定程度上阻碍了教学有效性的提升。本文主要分析了我国初中英语教育的现状及问题，并且对提升教学有效性的方法进行探讨，仅供参考。

    初中英语教学有效性对策学

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    谈谈如何改善初中英语教学质量

    杨劲夫
    291-291页
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    Techniques in Teaching Vocabulary in the Middle School

    张桃芬
    292-292,293页
    查看更多>>摘要：Abstract:Vocabulary is akeymaterial of a language.Learning English is based on the master of English vocabulary.Itdirectly in fluences English basic skills:listening,speaking,reading,writing and translation.So it is necessary for the students in the middle school to learn vocabularywell.This paperdis cusses some effective techniques in teaching vocabulary in the middle school.The most important part of this paperis how to use techniques to teach vocabulary.

    教学技巧词汇教学直观教具

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