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读写算(教育教学研究)
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王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
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    “风动荷溢香,云淡月增辉”--多媒体技术与作文教学的科学联姻

    郭小玲
    337-337,338页
    查看更多>>摘要:随着教学的改革,多媒体技术在作文教学中的运用也越来越广泛。多媒体技术在作文教学中起到了助推的作用,它能激发学生的写作兴趣,培养学生的多种能力,改变陈旧的作文批阅方式,把传统的一尺讲台、一支粉笔、一张嘴的作文课堂变得五彩缤纷、绚丽多姿、有声有色,给作文教学带来了生机和活力。

    多媒体技术作文教学科学联姻

    谈如何培养小学生作文兴趣

    韩月洪
    338-338页

    作文教学小议

    何柳
    339-340页

    如何有效提高小学生的口语交际水平

    马倩
    339-339页

    浅谈小学语文教学

    金世娟
    340-340,341页

    语文新课程中的个性化写作

    李雪琪
    341-341页

    浅谈初中语文教学如何提高

    聂玉群
    342-342页
    查看更多>>摘要:初中语文教学担负着培养学生听、说、读、写能力的重任。要想使这几种能力达到较高的水平,需要一个持久的培养过程。能否把其中一个方面能力的培养作为突破口,从而带动其它几个方面能力的培养,最终达到学生综合能力的提高呢?我毅然选择了让阅读教学在课堂上独占鳌头,以阅读教学为突破口,在培养学生阅读能力的同时,最终达到全面提高学生综合能力的目的。

    初中语文阅读教学

    信息化时代汉语言教学存在的问题及对策分析

    喀迪尔江·阿卜杜克热木
    343-343页
    查看更多>>摘要:随着经济的发展信息化时代的到来,信息化不但对社会经济有着很大的影响,对汉语言教育也有了着不小的影响。而汉语作为语言的一种,是自产生以来就承载着各种信息传递、交流、分析、记录等功能,这种功能随着信息化时代的到来进一步扩大。本篇文章主要针对语言在教学过程中存在的问题进行探讨,并提出有效对策,希望为汉语言工作者带来新的启发。

    信息化时代汉语言教学问题对策

    趣味小学语文课堂

    金芳
    344-344页
    查看更多>>摘要:新课标指出,学生是学习的主人,我们在教学过程中,应培养学生的创新能力。因此应让学生在语文课堂上冲破束缚、把握机会。

    放飞心灵冲破束缚

    在语文课堂上浇灌诵读之花--浅谈高中语文古诗文教学

    任佳
    345-345,346页
    查看更多>>摘要:古诗文是中华民族的传统文化,蕴含着中华民族的民族精神。诵读教学以其独特的魅力,在语文课堂教学中起着不可替代的作用。本文通过材料分析、点评和对比等方法,从历史与现状、诵读的意义和诵读的方法三个方面来谈高中语文古诗文教学中的诵读教学。

    语文课堂古诗文教学诵读