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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    让学生成为我们的粉丝

    徐虹
    41-41页
    查看更多>>摘要：粉丝这个词大家一定不陌生，一说到粉丝我们便会想到那些耀眼的明星，追逐他们的粉丝们为他们狂热，为了一张偶像的演唱会的门票，粉丝们可以省吃俭用，可以酷暑打工，可以忍受他们平常不可忍受的，坚持自己平时不能坚持的。然而，在高中教学中，我们教师可不可以让学生成为我们的粉丝呢？我们又该如何做才能成为学生心中的偶像呢？

    粉丝教师学生

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    提高高中学生信息技术运用能力的有效途径

    邓平
    42-42页
    查看更多>>摘要：信息技术作为一门应用性很强的学科，学生在学习的过程中不仅要扎实的掌握基础知识，还要不断提升自身的实际应用能力。本文就提高高中学生信息技术应用能力的重要性及应该如何提高高中学生的信息技术应用能力展开论述。

    高中学生信息技术应用能力

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    以学生为主体，营造良好的班级氛围

    颜晶晶
    43-43页

    班级管理学生自我管理

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    推进生本教育创建特色学校

    洪美惠
    44-44页
    查看更多>>摘要：在广西美丽的滨海城市———钦州市北部湾广场西边，坐落着一所环境优雅的教学园区，这就是钦州市第七小学。学校基于办学理念，确立特色目标；重视情境创设，形成自主氛围；开展丰富活动，服务生本教育；培养良好习惯，走出特色之路。

    生本教育特色学校

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    浅谈如何重视创造环境促进幼儿身心发展

    李剑秋
    45-45页
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    义务教育阶段学生的个性特长研究

    莫金秀
    45-45,46页
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    如何培养和激发学生学习动机

    王灵便
    46-46页
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    关于“潜力生”的形成原因、表现及对策

    林锦章
    47-47页
    查看更多>>摘要：“潜力生”的转化是学校德育工作的重点和难点，其存在具有必然性、客观性和普遍性。能否有效地转化“潜力生”成了我们教育工作者的一大迫切需要的难题。“潜力生”不是天生的，从他们身上的问题我们应该多去分析探究我们教育环节中的问题。实话说：“人之初，性本善。”没有教育不好的孩子，只有不得法的教育。

    潜力生

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    科学备考提高实效--高考精细化复习方法与策略

    杨志坚
    48-48,50页
    查看更多>>摘要：高考备考是一个系统工程，要有精细化复习策略。一要研究高考，精准分析考试方向；二要研究课本，精确把握教材内容；三要研究方法，努力打造精致课堂；四要研究学情，精心紧抓查缺补漏。

    高考备考实效精细化复习策略

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    关于提高自考质量有效途径的思考

    王彬
    49-50页
    查看更多>>摘要：自考助学是一种个人自学、社会助学和国家考试相结合的教育形式，是我国高等教育的有益补充并日益受到考生及社会的关注。高校自考助学和自考助学学生有其基本特点。同时自考助学中也存在一些问题。在新的历史背景下，应进一步探索提高自考助学质量的有效途径。

    自考助学教学质量学生管理

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