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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
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收录年代

    努力更新陈旧的家庭教育观念

    夏朝阳
    11页
    查看更多>>摘要：一个好的教育理念往往可以改变孩子的一生!家庭教育要关注心灵的健康成长,给孩子一种肯定,给孩子一片自由空间,给孩子一种感恩的能力,给孩子一种宽容,认可孩子的梦想,同时还要让孩子学会应对挫折,让孩子拥有享受心灵快乐的能力.

    德育家庭教育更新观念

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    和衷共济,共建和谐校园

    陈祥坤
    12页
    查看更多>>摘要：和谐校园是和谐社会的一个重要组成部分,深刻了解和谐校园的内涵与实践意义,把握好和谐校园建设中的儿个关系,对构建和谐校园、推动高校可持续发展具有重要作用.

    和谐校园构建学

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    营造健康和谐校园,畅想快乐学习环境

    余兴辉
    13页
    查看更多>>摘要：构建和谐校园是落实科学发展观的要求,是社会主义和谐社会建设的重要组成部分,是以"以人为本、民主法制、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处"为基本要素的校园.和谐校园的构建有助于教师与学生的和谐发展,学生素质培养的全面提高和可持续发展,更好地实现师生与环境的和谐.

    和谐校园要素学

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    农村和乐教育初探

    陈华厅
    14页
    查看更多>>摘要：随着农村城镇化和现代化的进程,广大农村的经济结构和各项改革正在稳步推进,而农村教育却呈现出了明显的滞后性,必须进一步加大力度发展.农村教育如何在利用农村独特资源,使"和乐教育"融入其中,是教育者应当思考的问题.

    农村和乐教育学

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    浅谈发展和谐师生关系

    陈文静
    15页
    查看更多>>摘要：师生关系是影响学校教育成效的一项重要因素.从现代社会对人才的要求出发,和谐师生关系的基本内涵应当是民主平等、真诚互信、尊重理解.构建现代师生关系,应当切实转变观念,改革学校管理模式,改进教育教学方法,充分发挥教师的主导作用.

    和谐师生关系内涵要求

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    做一个快乐的班主任

    陈志敏
    16页
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    给学生创造自主学习的空间

    刘慧敏
    17页
    查看更多>>摘要：生本教育就是以生命为本的教育,就是以激扬生命为宗旨而为学生好学而设计的教育.在生本教育中,教育教学的真正主体是学生,把以往教学中主要依靠教师的教,转变为主要依靠学生的学,教师的作用和价值体现在最大程度地调动学生的内在积极性,组织学生自主学习上.

    学生创造自主学习空间学

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    略谈在游戏中如何培养幼儿的创新能力

    海梅
    18-19页
    查看更多>>摘要：随着幼教改革的不断深入,幼儿园的教育模式在悄然发生变化,建构式教育理念已渗透在幼儿教育课程中,幼儿园在此基础上还实施了以游戏贯穿幼儿教学的目标,幼儿教学游戏化,是指把幼儿教育的目标、内容、要求融于各种游戏之中,教学游戏化的实质是让幼儿成为学习的主体和发展的主体.

    略谈游戏培养幼儿创新能力学

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    音乐对留守儿童心理情感与道德发展的重要作用

    阮运娥
    19页
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    试论绘画日记对一年级学生作文的意义

    杨洁
    20页
    查看更多>>摘要：绘画日记,就是让孩子把他们看到的、想到的、感受到的事物用绘画的形式表达出来的日记.近年来,我国的教育水平获得了较大的进步,无论是从客观上的教育理念和方法,还是主观上的教育态度,都将学生的科目作为学习主体,并且与学生的实际情况相互结合.一年级学生的作文学习,在以往的教学中,表现出了较为单一的情况,很多学生都是根据教师的提示来进行学习,思维上和写作上,都受到了较大的限制.绘画日记与一般的教学手法不同,它能够充分打开学生的思维,让学生尽情的发挥想象力,在不偏移实际情况时,促使写作内容更加丰富,提高写作水平.今后,在一年级的作文教学中,还需要进一步的应用绘画日记,在多方面来完成教学的进步.

    绘画日记一年级学生作文学

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