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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    浅谈物理学科教学中的德育教育

    袁丽芳
    1-1页
    查看更多>>摘要：思想道德是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的精神品质和崇高的理想追求的标准。加强中学生德育教育工作，是一项长期的、艰苦的、细致的育人工作。

    中学教师德育教育实践诚信榜样潜移默化

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    浅谈思想品德课中教师的语言艺术

    章敦喜
    2-2页
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    高中音乐教学有效性探究

    王慧敏
    2-3页
    查看更多>>摘要：在高中音乐教学过程中，教师应该摆脱传统教学模式对学生的束缚，利用多样化的教学形式活跃课堂气氛，激发学生的学习兴趣，从而高效的完成教学任务。

    高中音乐教学方式兴趣爱好有效性

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    如何抓好少数民族地区的德育工作

    李彩霞
    3-4页
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    浅谈新课标下物理教学中的德育渗透

    刘凌鹏
    4-4,5页
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    修炼道德是幼儿教师的必修之浅析

    丁玲阳
    5-5页
    查看更多>>摘要：幼儿园教师被普遍认为是一个有着高尚品质的群体，然而，一些教师在幼儿园里有着一些不文明的行为和举动，这是一些幼儿教师失德所致。而幼儿教师虐童事件成舆论焦点，一些不良传媒的推波助澜以及作为个体的幼儿教师的自省力和抵抗力的严重不足等因素导致一些幼儿教师失德。道德越来越稀缺并因此变得珍贵，所以，今后幼儿教师该如果应对，这是一个要仔细考虑的问题。

    修炼道德幼儿教师必修

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    知识经济时代的道德教育

    石翠华
    6-6页
    查看更多>>摘要：道德教育就是对人的德行和品性进行培养，让人类的精神文明所提高。从知识经济出现以来，对经济和社会的发展造成了深远的影响。为了能够更好的与当前的知识经济时代相适应，对知识经济时代下道德教育的意义进行充分的理解，找到能够当前经济时代道德教育的方法至关重要。本文就要就知识经济时代下道德教育中存在的问题进行分析，并提相应的解决策略。

    知识经济道路教育策略

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    对小学思想品德课教学的探讨

    李润会
    7-7页
    查看更多>>摘要：学校德育是在教师指导下，有目的、有计划、有组织地进行的，在培养人才方面起主导作用。因此，小学思想品德教育必须引起全社会的高度关注和家庭理性的呵护与教育。教师根据课本，设定相应的教学目标和教学内容，创设特定的教学情景，使学生如临其境，受到情绪的感染，引起感情上的共鸣，情理交融，从而加深对道德观念的理解。

    思想品德家庭参与教学方法

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    着眼细处放眼未来--浅谈农村德育工作开展的主要途径

    邹容
    8-8页
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    关于对校园文化建设的一点思考

    李东梅
    9-9页
    查看更多>>摘要：校园文化是一个学校的灵魂，是一个学校的精神之所在，文化建设是学校综合办学水平与办学特色的重要体现，校园文化建设已成为衡量学校竞争力的重要条件。学校物质文化、制度文化、精神文化的有机统一，在构建和谐校园中有着举足轻重的作用。

    校园物质文化制度文化精神文化

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