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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    浅谈初中英语教学中如何激发学生的学习兴趣

    姚景云
    314-314页
    查看更多>>摘要：在教学过程中，要让学生轻松、愉快、主动、有效地学习，关键条件是必须培养学生的学习兴趣。兴趣是一个人探究事物、活动的积极态度，一个人对一定的事物发生注意的倾向。事实证明学生对所学的内容越是感兴趣，他们学习的主动性与积极性也就会越高。因此，教师在教学过程中努力培养学生的学习兴趣，才能获取更加良好的学习效果。

    初中英语学生学习兴趣

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    试论英语教学结合小学班级管理的应用效果

    高嘉兴
    315-315页
    查看更多>>摘要：随着社会的发展，我国各领域都获得了巨大的改变，尤其是在教育方面的改革十分明显，人们越来越重视义务教育阶段英语教学的重要性，然而现阶段英语教学依然存在一些问题，待我们去解决。

    英语教学小学班级管理应用效果

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    探究初中英语情景教学法

    顾琼
    316-316页
    查看更多>>摘要：情景教学法是一种被素质教育极为推崇的教学方法，英语情景教学法强调课堂的设计要促进学生听说读写各方面的发展。在本文主要是从提高初中生对于英语学习兴趣的意义出发，简单阐述情景教学法的一些理论。针对初中英语情景教学的特点，作者结合自身长久的教学实践，讨论如何利用情景教学法来提高初中学生对于学习英语的兴趣。

    初中英语情景教学学习兴趣

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    浅析如何提高高中英语听力水平

    黄建芳
    317-317页
    查看更多>>摘要：听、说、读、写是我们进行语言学习的四项基本技能。要想进行与别人交流，就必须要学会去听。因此，在英语学习中也一样，只有做好听力，我们才能更好的与别人交流。然而在我们日常的英语学习过程中，身边会有好多因素影响我们的学生学习听力，因此，根据以往的教学经验，以下，就是我发现的几点问题，以及提出的几点建议：

    听力课程词汇语法

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    高职英语教育水平如何提高

    李红琴
    318-318页
    查看更多>>摘要：高职英语与义务教育阶段的英语有所不同，高职英语更具有针对性，更加针对学生的职业需求，因此高职教育的英语教师就要考虑学生的职业发展的需要。教师在教授英语课程时，如何提高学生的英语水平及能力就成了一个问题。这里我们主要讲教师如何调动学生的英语学习热情，继而提高英语水平。

    英语效率趣味教学职业需求能力提高

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    浅析高中英语教学材料的使用

    李娟
    319-319页
    查看更多>>摘要：英语一直以来都是高中教学中的重点。在进行高中英语教学时，教师要运用教育理论，合理的制定教学目标，选择合适的教学材料进行教学。良好的教学材料能够满足教学的需要，能够为学生提供丰富的知识，能够扩宽学生的视野，为学生今后的学习奠定基础。好的教学材料能够提高课堂的质量，能够提高教学的效率，甚至才课下也能够帮助学生学习知识并且提升学生的能力。因此，在教学中教师要重视材料的使用，并且切实的落实到教学工作中。

    高中英语教学材料积极作用选择要求

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    解析英语阅读理解的解法和意义

    罗俊
    320-320页
    查看更多>>摘要：阅读使人明智，放眼现在的教育，每个学科的学习都离不开阅读，阅读在每一科的学习中都有着至关重要的作用。在英语题型中，阅读题的分值差不多占了总分的三分之一。下面，本文就英语阅读理解题来详谈一下阅读理解的解法及阅读的意义所在。

    英语阅读理解做法意义

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    中国文化在大学英语的地位和作用刍议

    梅媛
    321-321页
    查看更多>>摘要：中国文化失语症显示中国文化处于一种尴尬境地，大学英语课程改革要求中提到要加强中国文化的学习。因此加强中国文化在大学英语的渗透意义重大，同时需要我们各位老师及各方共同努力一起重拾中国文化的自信。

    中国文化大学英语综合国力文化渗透

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    如何提升学生的英语口语水平

    熊林灵
    322-322页
    查看更多>>摘要：英语作为一门应用广泛的国际性通用语言，在生活中占据非常重要的一席。在以往的教学中，教师关注最多的是如何提升学生的卷面成绩，反而对学生英语口语交际能力的培养没有给出足够的关注。在这篇论文中，笔者将从如何提升学生的英语口语水平这个角度展开论述。

    高中英语口语练习听力策略

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    如何促进英语课堂互动教学

    徐子人
    323-323页
    查看更多>>摘要：英语作为全球通用性语言，在我们的交往中正起着越来越重要的作用。为了进一步学好英语，掌握好英语，作为教师，我们应当采取怎样的教学方式是非常关键的。帮助学生掌握更多的英语知识，使其在考试中取得更优异的成绩，在生活中更好地应用英语，对此，笔者有自己的看法。

    初中英语互动教学初中学生方法

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