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读写算(教育教学研究)
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王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
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    如何培养幼儿的自主学习能力

    陶丹
    30-31页
    查看更多>>摘要:所谓幼儿的自主学习,是指在一定的环境中幼儿独立地、自主地按自己的意愿,有选择地进行学习的过程幼儿数学教育有一定的特殊性,需要重视对幼儿自主学习能力的培养。教师可以从设计一些趣味的数学游戏、巧用生活素材、注重实践操作、善用情感鼓励等方面入手,激发幼儿学习教学的兴趣,并促进他们逐步养成自主学习的习惯,提升自主学习的能力,增强自主学习的信心。

    自主学习能力数学活动学习方式问题情境教学活动

    培养学生的自学能力

    欧红念
    31-32页

    大班幼儿低碳意识培养策略

    陶振珊
    32-33页
    查看更多>>摘要:《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出“在幼儿生活经验的基础上,帮助幼儿了解自然,环境与人类生活的关系。从身边的小事入手,培养初步的环保意识和行为”。幼儿园的小朋友作为祖国的未来,很有必要从小养成低碳生活习惯,进而促进低碳社会的形成。从一日生活入手,利用教育契机、家园共育等多方面入手,渗透低碳生活意识,内化成为幼儿的行为习惯,成就一生的基本素养和理念。

    问卷调查低碳意识策略教育契机低碳生活

    如何培养幼儿观察能力

    苏乾伟
    33-34页

    谈利用剪纸艺术培养学生素质的尝试

    周蓉
    34-35页

    四步环境改造法推进小学生公民教育

    邢桂霞
    35-36页

    走近陈琴品味“素读”

    辛明艳
    36-37页

    浅谈家庭教育对孩子学习习惯的影响

    王玉兰
    37-38页

    浅析对教师的基本义务中第(一)条和第(六)条的理解

    周会芹
    38-39页

    合理开展幼儿体育活动促进幼儿身心和谐发展

    杨媛
    39-40页
    查看更多>>摘要:随着人们对幼儿教育重视程度的提高,幼儿教育质量也越来越受到人们的关注。传统的幼儿教育,人们更看重知识的获得,认为知识经验的获得在幼儿的发展中起着至关重要的作用,并决定着个体成才与否,而体育则被排挤到边沿的学习范畴,或者简单地认为体育活动只能起到强身健体的作用。

    体育活动知识获取成长发育游戏