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读写算(教育教学研究)
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王刚

半周刊

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
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收录年代

    教师的第一职责是“传道”

    许继惠
    40-40页

    探讨幼儿园开展户外体育活动的重要性

    贺敏
    41-41页
    查看更多>>摘要:体育活动是幼儿喜欢的一项活动,因为体育活动通常是蹦蹦跳跳的,体育活动是促进幼儿生长发育、发展体能、提高其机能对外界环境的适应能力的重要教育实践活动。幼儿体育活动的质量直接影响着幼儿身心的健康,重视幼儿身体素质的培养,能让幼儿适应社会生活,将来有一个健康的身体,但是在开展幼儿园体育活动中存在着许多的问题,如果把握的不好,就会显得很乱。

    幼儿园体育游戏实践探索身心健康

    让小学生踏上快乐的识字之旅

    雷艳
    42-42页
    查看更多>>摘要:小学是学生接触语文的启蒙阶段。然而,学习语文的基础就是识字教学,对于小学生来说,这种教学可能会使课堂氛围枯燥乏味,不能有效地调动学生的积极性和主动性,因此,教师应该为学生营造一个轻松、自由、愉悦的课堂教学氛围,使学生在快乐的情绪中理解和记忆学习内容。

    小学生快乐识字教学

    浅议在区域活动中如何培养幼儿合作能力的重要性

    李萍
    43-43页
    查看更多>>摘要:游戏是幼儿活动的主旋律,区域游戏更是幼儿自主能力展示与提升的精彩舞台。我园在区域游戏的探索实践中,将区域游戏与我园的“四健”特色培养目标有效整合,自主创建成以培养幼儿优秀学习品质为目标的“四健”区域游戏。本文旨在从区域活动中如何培养幼儿合作能力出发,深入剖析引发幼儿兴趣的因素,并提出解决之道,为孩子的全面发展提供可行性的建议。

    幼儿游戏区域培养创造性个体差异兴趣爱好激发兴趣个性发展

    给孩子一个创造的空间--新课程背景下手工制作课教学思考

    李卫华
    44-44页
    查看更多>>摘要:新课程标准提出“以学生发展为本”的教育理念,根据儿童发展实际,和忽视儿童个性的发展。怎样的教学才更有利于学生的发展呢?手工教学中该如何实施新理念呢?教师可以从教材本身出发,引进新的观点新的看法,充实制作课堂;并且加强学科之间的相互联系;搞好美术课堂的延伸。

    手工制作创造性综合性探究能力

    写话教学中身边资源的有效利用

    李媛
    45-45页
    查看更多>>摘要:作文教学是小学语文教学的难点。作文教学的困难一般是体现在学生无话可说,教师该如何引导与指导上。要解决这两方面的问题都牵涉到写作素材的寻找,尤其是在低年级的写话教学中适用性、可操作性、有效性及针对性的教学内容的拟定。因此,本文主要征对这一现状作出简要的分析并提出相应的对策。

    写话资源利用

    新时期小学班主任工作的几点思考

    廖勇
    46-46页
    查看更多>>摘要:在以班级授课制为基本形式的小学教育中,班主任工作非常重要,它担负着孩子们身心健康成长的基础重任。做好班主任工作,除了正确认识班主任工作的意义,明确班主任工作的任务,尽职尽责做好本职工作外,还要高度重视工作经验的总结,以实现科学合理管理班级,并进一步提升自身教学能力,更好地服务于小学教育工作。

    小学班主任科学管理

    刍议农村中小学“减负”难题的解决策略

    刘中奎
    47-47页
    查看更多>>摘要:面对农村仅有留守儿童和空巢老人的客观现实,扎根于农村的中小学教师又该如何去面对政府的官方文件去做好减负提质的工作?第一是加强教师自身修养,提高教育效率;第二是培养孩子的优秀习惯;第三是加强和改革农村中小学的道德教育;第四是通过“基于课程标准的家庭作业设计”来增强作业布置的质量和效果。

    农村中小学优秀习惯道德教育作业设计

    点燃烟火燃烧生命--浅谈对青少年学生吸烟的成因分析及教育对策

    陆金华
    48-48,49页
    查看更多>>摘要:每当课间休息和课外活动后,厕所里都会有一大堆烟头,每当放假回家,校门口、大街上,你都会看到“小烟民们”在人群中穿梭,学校也组织部分男老师屡次去突击过,但效果不容乐观。这部分学生多数是因为家庭环境和社会环境造成,更多者还是集中在留守儿童人群之中。

    点燃燃烧因素营造谨慎

    点燃烟火燃烧生命--浅谈对青少年学生吸烟的成因分析及教育对策

    陆金华
    48-48,49页
    查看更多>>摘要:每当课间休息和课外活动后,厕所里都会有一大堆烟头,每当放假回家,校门口、大街上,你都会看到“小烟民们”在人群中穿梭,学校也组织部分男老师屡次去突击过,但效果不容乐观。这部分学生多数是因为家庭环境和社会环境造成,更多者还是集中在留守儿童人群之中。

    点燃燃烧因素营造谨慎