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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    小组讨论教师引领提高效率

    牛海英
    283-283页
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    试论农村小学语文朗读的教学策略

    陈曙明
    283-283页
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    “班班通”为语文教学润色

    范娟
    284-284页
    查看更多>>摘要：在语文课堂教学中，合理巧妙地运用“班班通”进行多媒体教学，有利于激发学生的学习兴趣，改变传统的课堂教学模式，发挥学生的主体作用，提高学生的思维能力，拓宽学生的学习内容，开阔学生的学习视野，扩大学生的知识储备，启迪学生的创新思维，挖掘学生的潜能，从而优化语文课堂教学。

    班班通优化语文教学

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    浅析如何提高学生对初中语文人教版阅读的能力

    褚艳魁
    285-285页
    查看更多>>摘要：阅读教学是语文学习中的重要部分，阅读可以帮助学生进行情感的理解与语言文字的积累。新课标下的语文教学包括阅读教学在内要更加灵活、更加有效。结合人教版教材对新课标下的初中语文如何提高学生阅读能力进行研究。

    初中语文记叙文阅读教学

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    作文教学，贵在得法

    陈星
    286-286页
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    关于如何高效的实施汉语教学

    光布加甫•乌仁图亚
    287-287页
    查看更多>>摘要：实施双语教学有助于少数民族的学生了解更多的知识，也可以帮助他们和更多的人进行交流，因此在初中教学阶段教师要重视学生的汉语教学。

    初中教学汉语教学实施

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    小学语文教师应注重写字课教学

    龚光辉
    287-287,288页
    查看更多>>摘要：在实施素质教育的今天，写字和写字能力的培养，是小学语文教学中一直贯彻的重点。如何让学生写好字、好写字，是所有语文教师都要思考的问题。在新课标的理念下，保证学生“书写规范、端正、整洁”成为了写字教学的重要目标。因此，研究如何更加有效地开展写字教学，在新时期的小学语文教学中的确是重中之重。作为小学语文教师必须重视写字教学。写好字是语文教学课堂中重要的基本功训练，写字教学搞好了，不仅可以使学生在校期间更好地进行好各科书面作业，而且也为将来从事工作打下坚实基础。

    小学语文写字教学能力培养

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    让学生爱上写作

    庞明军
    288-288页
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    怎样激发学生的作文兴趣

    郭笑杰
    289-289页
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    让语文教学绽放艺术光彩

    管雪花
    290-290页
    查看更多>>摘要：新课改下的语文教学应变得更加生动起来，我尝试着将画面，音乐及表演等艺术元素更恰当有效的融入课堂当中，以提高教学效率，更好的培养学生的主动性与创造性。1.用画面展文境；2.用音乐染气氛；3.用表演悟真情。

    艺术化展文境染气氛悟真情

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