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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    如何激发小学生对语文学习的兴趣

    刘明
    394-394页
    查看更多>>摘要：汉语作为我们的母语，是我们在日常交际中必须使用的语言，学好汉语非常重要。而语文学科作为学生学习汉语言的一个重要的路径，需要学生认真的学习并扎实的掌握。对于小学生来讲，因为他们本身缺乏自学能力和自制力，因此，学习语文必须要有教师的合理引导作为支撑。

    小学阶段语文学习兴趣激发策略

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    小学语文教学中的朗读指导略谈

    廖文顺
    395-395页
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    小学语文教学中如何激发学生的学习动机

    罗守高
    396-396页
    查看更多>>摘要：小学阶段是一个人重要的学习时期，处在此阶段的学生，身心都极度的不成熟，性格发展不稳定，因此，有很大的可塑性。在小学所学习的各门科目中，小学语文占据着十分重要的地位，那么，如何激发小学生的语文学习动机就成为了当下之急。

    小学语文学习动机激发

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    如何成为一名优秀的高中语文教师

    秦帮伦
    397-397页
    查看更多>>摘要：优秀教师是教学质量的保障，同时也是指导学生有效进行学科学习的保障。新时期的高中语文教学对教师提出了更多新的挑战，如何成为一名优秀的高中语文教师成为每一位教师应该深思的问题。本文就如何成为一名优秀的高中语文教师展开论述。

    高中语文语文教师优秀有效性

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    基于多媒体环境下作文教学的策略研究

    田佳
    398-398页
    查看更多>>摘要：文章对基于多媒体环境下的三种作文教学策略进行了详细的阐述，以期对教师的作文教学有所帮助。

    作文教学多媒体策略

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    初中语文教学合作学习策略研究及其应用

    石景芳
    399-399页
    查看更多>>摘要：汉语是我们日常交际中必不可少的语言工具。学习语文，并充分掌握好语文知识，对于我们的生活、工作和学习都是非常有帮助的。对于初中阶段的学生来讲，教师应当怎样更好地帮助学生学好语文，为学生语文学习找到更好的方法呢？本篇文章将对此展开论述。

    初中语文教学合作学习重要性研究

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    如何做好初中语文教学中的志趣培养

    夏文杰
    400-400页
    查看更多>>摘要：语文是一门语言文字和人文思想综合一体的学科，在其教学中，牵引学生们兴趣的不是外表的文字，而是文字背后所流露出的真实情感。笔者认为，在情感教学中尤为重要的是润物细无声的志趣培养，如何做好志趣培养，可以从以下几个方面着手。

    初中语文情感教学触类旁通拓展知识

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    浅议如何有效进行小学语文教学

    杨敏
    401-401页
    查看更多>>摘要：语文作为小学阶段的基础学科，对其他学科和学生今后的学习发展起着极为重要的作用。因此通过对传统小学语文教学和当今小学语文教学现状的研究反思，本文试将探讨有效进行小学语文教学的策略，指导小学语文教学，促进学生小学语文的成效。

    小学语文教学策略有效性

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    初中语文教学中推进学生学习习惯养成的必要性与路径

    杨小侠
    402-402页
    查看更多>>摘要：初中语文教学中，推进学生学习习惯的养成，可以帮助学生提升学习效率、充实精神生活、促进意志力的发展。而教师帮助学生养成习惯的主要路径，主要有以身作则做出示范、帮助学生精确找到最适合他们的学习习惯、让学生对比习惯养成前后的学习效率、布置出更有意义的作业等等。

    初中语文学习习惯学习效率意志力路径

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    浅析高中语文作文教学的实用性和创新性

    张燕燕
    403-403页
    查看更多>>摘要：作文教学是高中语文教学的重中之重，教师在语文教学实践中，必须要创新教学手法，采取多种方式，来提高作文教学的效果与质量，培养学生的语文作文能力。这既是新课标对语文教学的客观要求，也是当今素质教育的内在所需。本文主要针对高中语文作文教学中存在的问题，从实用性和创新性两个角度，探讨了提升高中作文教学质量与效果的途径和对策，以期为高中语文教学建言献策。

    高中语文作文教学实用性与创新性

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