期刊,读写算（教育教学研究） 2015年卷30期_国家学术搜索

期刊信息/Journal information

读写算（教育教学研究）

主　　编：王刚

出版周期：半周刊

国际刊号：1002-7661

电子邮箱：dxs1985@126.com

电　　话：010-89702077/010-81679527

邮政编码：100084

地　　址：北京清华大学84-161/162信箱

读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie

查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527

正式出版

收录年代

幼儿园教学中培养幼儿良好学习习惯的策略分析

朱巧玲

126-126页

查看更多>>摘要：习惯是人生最好的导师，培养幼儿良好的学习习惯是目前幼儿教育工作的重中之重，作为一线的幼儿教师应不断地为孩子培养良好的习惯，多做研究，来加强幼儿良好习惯的培养。然而，对幼儿的习惯培养需要一个漫长的过程来完成并非一朝一夕的事情。本文当中主要从多个方面介绍了怎样培养幼儿自身的良好习惯，进一步的做了分析和阐明。

关键词：

幼儿教育习惯培养

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

谈关爱农民工子女，促进教育均衡发展

舒中浪

127-127页

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

创设“成长栏”促进中班幼儿社会性的发展

王文玉

128-129页

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

利用“乡土教材”培养农村学生的创新意识

刘瑞珍

129-130页

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

农村小学留守儿童安全教育有效途径探索

谭宪明

130-130页

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

课堂教学公平：义务教育均衡发展的必然追求

王先平

131-131页

查看更多>>摘要：课堂教学公平和义务教育均衡发展是从属关系，虽然两者在指导思想和目标上是一致的，但是对于实现教育公平总目标的层面，两者都是不同的。只有实现了课堂教学公平才有可能实现义务教育的均衡发展，而课堂教学公平实现需要建立在教育行政部门、学校领导、学校老师、学生等多个方面的共同努力之上。

关键词：

课堂教学公平义务教育均衡发展实现途径

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

小学班主任工作艺术略谈

张红

132-132,133页

查看更多>>摘要：班主任工作是一门艺术，班主任工作是一项长期细致的工作，不仅有其自身的规律，也有许多方法和技巧。掌握和运用这些方法和技巧，会使班主任的工作收到事半功倍的效果。班主任在班级管理中要掌握好一些艺术。本人结合自身的班主任工作实践，谈几点班主任工作经验和认识。

关键词：

小学班主任工作策略管理艺术

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

优化教学资源配置促进基础教育均衡发展

黎俊

133-133页

查看更多>>摘要：基础教育的均衡发展主要解决的是城乡之间、区域之间、学校之间的资源配置，包括教育经费、办学条件、师资水平、教学质量等。充分利用优质教育资源，创新体制，共享优质教育资源，带动整个地区教育的发展，实现义务教育均衡发展。积极采取有效措施，优化资源配置，缩小差距，提高整个地区的教育水平，实现教育的均衡发展。

关键词：

均衡发展基础教育教育公平

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

浅谈农村寄宿制学校班主任工作管理--甘肃省卓尼县藏巴哇九年制学校为例

张成科

134-134页

查看更多>>摘要：随着社会经济的快速发展，出现了新的一种教育模式——寄宿制学校，如何给寄宿学生进行教育给班主任提出了更高的要求，他们不仅要管理好学生的学习，还要为留守儿童创设温馨的生活环境，培养学生的各种能力，通过使用科学的教育方式，才能让学生健康成长。

关键词：

农村寄宿制学校班主任工作管理

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据

寓德育于高中生物教学之中

陈胜建

135-135页

查看更多>>摘要：德育是教育的灵魂，是高中各学科教学的重要任务。《普通高中生物课程标准》在情感态度与价值观目标中提出了具体的德育要求，高中生物教师应以新课程德育目标为指南，明确寓德育于高中生物教学之中的必要性，注重挖掘教材知识体系中的德育因素，寓爱国主义教育、辩证唯物主义教育、环境保护意识教育等内容于高中生物知识传授和能力训练之中，以促进学生知识、能力和思想道德的共同发展。

关键词：

新课程高中生物德育

原文链接:

NETL
NSTL
万方数据