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期刊信息/Journal information
读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ：564535801 北京编辑部电话：010-89702077 81679527
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    小学古诗教学与德育教育

    任秉科
    11-11页
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    谈农村小学《品德与社会》课教学

    唐述旭
    12-12页
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    思想品德课教学中如何培养学生的创新能力

    王志娥
    13-13页
    查看更多>>摘要：培养学生的创新能力，教师先要具备创新意识，更新教学观念。营造良好的课堂氛围，激发学生的创新热情。巧设疑问，培养学生的创新意识。转变学习方式，培养学生的创新能力。关注社会、生活，是培养学生创新能力的有效方法。教师要充分运用现代科技手段，培养学生的创新能力。

    思想品德创新能力创新意识

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    试论新课改背景下高中政治课活动教学的有效性构建

    闫文华
    14-14页
    查看更多>>摘要：政治课是一门非常重要的课程，对学生的成长会产生深远持久的影响。因此在课改的过程中，教育者们提出应该强化高中政治课的实践教学环节，在实践的过程中，引导学生树立正确的世界观、人生观与价值观，促进学生更好的健康成长。

    高中政治课活动教学有效性

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    初中思想品德有效性策略研究--如何构建和谐的校园文化

    张红
    15-15,16页
    查看更多>>摘要：校园文化是学校物质财富和精神财富的总称，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化终极目标是创设一定的氛围，以期陶冶学生的情操，构建学生健全的人格，全面提高学生素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的适合新时代要求的创新型人才。

    构建和谐校园文化促进学生健康成长

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    思想政治课学习兴趣的培养

    苏俊桃
    16-16页
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    初中思想品德课生活化教学的几点尝试

    邹澄
    17-17页
    查看更多>>摘要：新课程改革程度不断加深的今天，素质教育越来越被人们所重视，就初中思想品德课而言，它要求教师教学中必须要重视思想品德课程与实际生活的联系，要能够以初中学生的生活为基础，不断的促进学生思想的发展。值得重视的是，目前我国初中思想品德课教学中还存在诸多问题，为有效解决这一问题，本文提出了一系列切实可行的目标，希望能给相关教育工作者一定的借鉴，最终提高思想品德课的生活意义以及生命价值。

    初中思想品德课生活化教育现状策略

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    关于小学思想品德教学方法的有益探索

    齐尚森
    18-18页
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    思想品德教育“四法”

    范德权
    18-18页
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    浅谈情感教育在教学中的渗透

    曹明文
    19-19页
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