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期刊信息/Journal information
读写算(教育教学研究)
读写算(教育教学研究)

王刚

半周刊

1002-7661

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100084

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读写算(教育教学研究)/Journal Duyuxie
查看更多>>旨在推广教育新理论、新经验,为广大教育、科研工作者提供学术交流平台,全面深入推动素质教育。湖北总部电话0724-6060842 咨询QQ:564535801 北京编辑部电话:010-89702077 81679527
正式出版
收录年代

    体校晚自习“1+X”模式的研究

    江佩佩
    40-40页

    用多种导入法来激发少数民族学生学习汉语的兴趣

    古力米热·阿不来提
    41-41页

    放飞梦想创造未来

    黄奇志
    42-42页

    经典诵读指导的几点做法

    范惠云
    43-43页

    浅谈区域活动材料的的投放

    李宏莉
    44-44,45页
    查看更多>>摘要:在进行幼儿园区域活动中材料投放的过程中,我们要考虑到孩子们内心发展存在的个体差异和材料投放的选择性,针对不同主题进行投放的材料也应该做到有所不同,在此期间应该保持一定的灵活性和可行性,确保材料投放带来的效果,区域活动是幼儿自主学习的主要场所和幼儿自我概念形成的源泉,深受幼儿喜爱。

    幼儿园区域活动材料投放

    浅谈小学语文阅读教学

    刘东旭
    45-45页

    幼儿语言表达能力培养的探究

    刘静
    46-46页

    浅谈德育教育在小学语文教学中的重要性

    刘丽蓉
    47-47页

    从基础做起:小学三年级语文识字与写字教学

    文华玲
    48-48页
    查看更多>>摘要:小学三年级也是小学学习不容忽视的阶段,这一阶段,依然要将识字、写字作为学生教育的重点,教师也应该创新教学方法,让学生在书写时规范,在认字时发音标准,同时将以前所学的字加以巩固。

    兴趣识字教学写字教学引导

    29春节,你不要走

    马元静
    49-49,50页