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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    关于高中政治教学的探讨

    朱元翠
    210-210页
    查看更多>>摘要：在如今政治教学中，需要教师和学生都投入更多的精力。在教学过程中，要重视课本内容与实际应用相结合起来。多多激发学生的学习能力和创造力，更好地培养综合性的人才。然后把新课改落入实际运用，把政治教学放在实处，就能够更好地学习和应用知识。

    高中政治新课改教学活力

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    初中思想政治教育中的人文关怀

    郭建
    211-211页
    查看更多>>摘要：人文关怀的缺失是当前思想政治教育面临的主要困境之一。当前的政治教育主要从理性方面关注初中生的成长，却忽视了学生内心的情感需要，即对人文关怀的渴求。笔者从人文关怀的内涵，以及需要人文关怀的原因和意义，来探索其初中思想政治教育引入人文关怀的必要性。

    初中政治人文教学

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    高中政治教学存在问题及对策

    宋改平
    212-212页
    查看更多>>摘要：高中政治教学中存在很多问才题，这些问题都会影响到学生的学习和教师的教学任务，所以着力于解决这些问题，已经成为教学改革的主要工作。文章针对当前初中政治教学存在的问题，进行了详细的分析。

    高中政治教学任务教学改革

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    解析高中政治不同模块的学习

    季晓刚
    213-213页
    查看更多>>摘要：高中政治是一门反应现代社会发展时事的学科，通过政治的学习，学生对国家、对社会有了自己正确的认识，了解了人民的性质、国家的性质，以及不同国家的国家性质、政策。通过政治不同模块的学习，学生可以掌握更多的不同的社会时事并用专业知识去解读当前政策。

    高中政治经济政治文化哲学

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    论如何学好高中政治

    杨贤哲
    214-214页
    查看更多>>摘要：对于进入高中阶段的学生来说，各个科目的学习都是有一定难度的。对于文科生来说，政治不仅涉及到的知识面广，而且知识内容多且繁杂，更重要的是像哲学这样的抽象知识，使许多学生对此感到痛苦不堪。其实学习政治这样的文科性质的课程，应该更加注重学习方法的使用。因此本文我主要就高中政治的学习方法做一定的说明。

    高中政治文科学习方法

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    高中政治教学中如何激发学生的学习兴趣

    杨英
    215-215页
    查看更多>>摘要：兴趣是最好的老师，学生有了学习兴趣，学习就会积极主动。思想政治课是培养学生政治素养，正确的人生观、价值观、世界观的主要阵地和渠道，在高中生的整个学习中占据着很重要的作用。高中政治教学中如何激发学生的学习兴趣是很多教师亟待解决的问题。

    高中政治新课改学习兴趣激发

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    中学历史课堂教学中的德育渗透探讨

    冯玉林
    216-216页
    查看更多>>摘要：随着新课改的不断深入，中学的历史教学也相应的做出了一些改变，中学历史教学的目的不再局限于历史内容的教学，而是要通过历史内容与要点来对学生进行德育的渗透，增强中学生的爱国意识、民族意识和历史责任感意识等，全面的进行学生高尚品德的培养，提高学生的思想道德素质，适应社会发展的需要。本文主要阐述了中学历史教学开展德育的重要性，介绍与分析了中学历史课堂教学中的德育功能，并提出了关于加强历史课堂教学中德育渗透的相关对策。

    中学教育历史课堂德育对策

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    让历史课堂充满生活情趣

    徐丹
    217-217页
    查看更多>>摘要：著名教育家陶行知说过“学校即社会，教育即生活”，强调了教育应与生活紧密结合。因此，这就需要中学教师能够把历史教学和实际生活结合起来，使历史教育的现实功能发挥出来，让学生更好的去面对将来的工作、生活。

    历史教育生活价值情趣

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    小议高中政治教学改革

    扎西旺堆
    218-218页
    查看更多>>摘要：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是高中政治的主要内容，这些理论对学生成长具有重要指导意义。为了进一步提高学生的政治课堂学习效率，使学生综合素质不断得到提升，高中政治教学方法应该紧跟时代发展潮流，不断推陈出新。

    高中政治教学方法效率

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    在英语教学中渗透美育

    孙贞利
    219-219页
    查看更多>>摘要：在英语教学中，通过渗透美育，促使学生对教学形式和教学内容产生浓厚兴趣，以美求真、以美激情、以美育人，让学生受到美的熏陶，同时也把英语学习变得生动、活泼而有实效。

    欣赏美鉴赏美感悟美体验美

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