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读写算（教育教学研究）
读写算（教育教学研究）

王刚

半周刊

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100084

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读写算（教育教学研究）/Journal Duyuxie
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    职业学院园林专业课堂艺术探讨

    余华平
    323-323页
    查看更多>>摘要：职业学院应教学质量工程建设应把课堂艺术放在一个突出的位置，课堂教学为质量也是专业发展的基础，通过对职业学院园林专业课堂艺术分析与研究，明确指出园林专业课堂艺术的改革方向，为高等院校园林专业教学质量工程建设提供了好的建议。

    园林专业课堂艺术探讨

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    职业学院经济管理类专业教学改革探讨

    卢斌
    324-324页
    查看更多>>摘要：经济管理类专业是职业学院比较热门的专业，教学改革要明确改革的范围、方法，本文通过对经济管理类专业课程教学改革探讨，指出经济管理类专业课程教学改革的基本思路和改革的动力，为经济管理类专业课程教学改革指明方向。

    职业学院教学改革探讨

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    提升中职会计专业学生职业能力探讨

    陈蓓蕾
    325-325页
    查看更多>>摘要：当前，根据国家改革发展示范校建设的要求，在中职会计专业教学过程中，构建以岗位任务为引领、以能力为本位、以工作过程为导向的具有专业特色的课程体系，加强学生实训，突出学生能力。让学生在走出校门之前就清楚会计工作的要求与规范，并能熟练操作与正确处理基本业务等方面的研究已越来越受到关注，那么对于中职会计专业来讲，应该如何根据现状，提出有利的提升中职会计专业学生职业能力的措施呢？带着这个问题，笔者查阅大量相关资料，提出相关策略。

    中职学校会计专业职业能力

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    微信营销背景下高职在校学生创业现状分析--以浙江经贸职业技术学院为例

    何捷贾仕祯陈钦陈金平...
    326-326页
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    浅谈藏区中职藏语文引导教学法

    普巴次仁
    327-328页
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    高职教育教学改革中微课的有效运用探讨

    芦国超
    328-329页
    查看更多>>摘要：“微课”是一种新兴的教学手段，因其具有授课形式丰富、教学时间短以及跨越领域广等优势而现已被广泛应用于教育领域。同时，对于高职课程而言，”微课”起到了积极的支撑作用。因此，对高职教育教学改革中”微课”的有效运用进行探讨，有着重要的意义。本文先对”微课”做一个概述，然后再在此基础上具体对”微课”在高职教育中的有效运用进行阐述，以此来为业内人士提供相关的参考。

    高职教育教学改革“微课”有效运用

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    提高中职计算机教学质量的研究

    孙予波
    329-330页
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    MOOC 环境下微课在高职教学改革中的应用探索

    梁海红
    330-331页
    查看更多>>摘要：随着移动互联网的发展，微课目前已成为我国教育信息化的热点之一，在高等教育和基础教育领域得到迅速发展。高职院校应如何结合高职教学要求与自身特色，将微课应用到高职教育教学改革中。本文就 MOOC 环境下微课的特征、开发与设计的原则以及在高职教育教学改革中的应用策略进行初步探讨。

    MOOC微课高职教育教学改革

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    中职学生在电子技术应用中存在问题及解决方法

    吴作霜
    331-332页
    查看更多>>摘要：电子技术是一门应用性很强的学科，中职学生学习电子技术很重要的一环就是应用，然而目前中职学生在电子技术应用方面还存在问题。本文就中职学生在电子技术应用方面存在的问题及解决方法进行探析。

    中职电子技术应用问题解决方法

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    高职院校企合作办学机制的创新动因与路径分析

    卢海涛
    333-333页
    查看更多>>摘要：高职院校校企合作办学的模式是我国目前及今后高等职业教育改革发展的重要路径之一，模式的选择与构建关键在于需要从理念、实践双层面上如何创新。本文主要是探究高职院校与企业合作办学机制的创新和路径，建立校企合作的长效机制，希望能够对高职校企合作、工学结合起到一定的启示。

    高等院校校企合作模式选择构建研究

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